【題目】液體中的部分分子因?yàn)榫哂凶銐虻哪芰慷撾x液面直接進(jìn)入空氣中，這是蒸發(fā)的本質(zhì)：其實(shí)，固體表面也有部分分子因?yàn)榫哂凶銐虻哪芰慷撾x固體表面直接進(jìn)入空氣中，這是升華的本質(zhì)。由此看來(lái)，上述物態(tài)變化有著相同的微觀本質(zhì)都是因?yàn)?/span>_______。

【答案】分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【解析】

液體中的部分分子因?yàn)榫哂凶銐虻哪芰恐苯舆M(jìn)入空氣中，發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象。固體表面也有部分分子因?yàn)榫哂凶銐虻哪芰恐苯舆M(jìn)入空氣中，發(fā)生升華現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，它們有著相同的微觀本質(zhì)都是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水艇的上浮和下沉是通過(guò)什么方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電焊利用電流的熱效應(yīng)熔化焊條。某型號(hào)的電焊機(jī)接在電壓220V的家庭電路上，輸出電壓40V，輸出功率2200W。編號(hào)為甲、乙、丙、丁的四種橡膠絕緣銅芯線(xiàn)在常溫下安全載流量（長(zhǎng)時(shí)間通電的對(duì)打安全電流）如右表。從安全的角度考慮，該電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)該選用

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

導(dǎo)線(xiàn)編號(hào)

甲

乙

丙

丁

導(dǎo)線(xiàn)橫截面積S/mm2

1.0

2.5

6

10

安全載流量I/A

12

28

47

68

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 組成物質(zhì)的分子之間存在引力和斥力

B. 在熱傳遞過(guò)程中，吸收熱量的物體溫度一定升高

C. 在四沖程內(nèi)燃機(jī)中，做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 溫度低于 0℃的室外，仍有水蒸氣存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成如圖作圖
（1）如圖甲所示，在水平管道前放一平面鏡可以使傾斜向下的光線(xiàn)水平射向入眼，在圖中畫(huà)出平面鏡；
（2）如圖乙所示，光從空氣斜射入水中發(fā)生折射的同時(shí)，還在水面發(fā)生反射，在圖中畫(huà)出法線(xiàn)，并用箭頭標(biāo)出各條光線(xiàn)的傳播方向．
（3）如圖丙所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，根據(jù)圖示的入射光線(xiàn)畫(huà)出相應(yīng)的折射光線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室的飲水機(jī)的銘牌如下表所示，同學(xué)們對(duì)飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了觀察與研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達(dá)到90℃時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，停止加熱；當(dāng)水溫降至60℃時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)又會(huì)重新加熱，每次加熱是時(shí)間為t=4min。則

（1）飲水機(jī)正常工作時(shí)的電流多大？

（2）飲水機(jī)加熱一次消耗的電能為多少？

（3）飲水機(jī)設(shè)計(jì)加熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水，既能使人們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)喝上熱水，又能避免一次加熱過(guò)多的水而造成浪費(fèi)，請(qǐng)你根據(jù)前面的數(shù)據(jù)，計(jì)算加熱內(nèi)膽的容積。（假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用天平和水測(cè)量蹦蹦球的密度。

（1）使用天平時(shí)，首先把天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺的“0”刻度線(xiàn)處；然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向____端調(diào)節(jié)。

（2）為測(cè)量蹦蹦球的體積，他在燒杯內(nèi)倒入適量的水放在天平左盤(pán)上，在右盤(pán)上加兩個(gè)砝碼（如圖乙所示），天平剛好平衡。他再將蹦蹦球用細(xì)線(xiàn)懸吊入燒杯水中后，只將游碼從左端“0”刻度線(xiàn)處移到圖乙所示的位置，天平重新平衡。

（3）他松開(kāi)手中的細(xì)線(xiàn)后，測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g, 則該球的密度是____kg/m3。

（4）你認(rèn)為，如果用圖丙所示的量筒來(lái)測(cè)量小球的體積，誤差是否更小些？答：____。你的理由是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)美食街時(shí)，同學(xué)們總能聞到風(fēng)味獨(dú)特的“臭豆腐”的味道，這屬于_____現(xiàn)象；“臭豆腐”經(jīng)過(guò)燒烤后，加快了_____的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“制在作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問(wèn)題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過(guò)思考后的猜想如下（如圖），究竟是誰(shuí)的猜想正確呢？他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．
（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線(xiàn)外，還必須的一種器材是 ．
（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：

1

拉力（鉤碼總重）F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L=cm；
②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；
③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？
答：應(yīng)對(duì)（選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的？
答：；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù)： ．

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