A. | 燈L1短路 | B. | 燈L1斷路 | C. | 燈L2短路 | D. | 燈L2斷路 |
分析 由圖可知兩燈的連接方式,根據(jù)接入導(dǎo)線后燈泡的亮暗判斷電路故障.
解答 解:
閉合開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈均不亮,說(shuō)明電路中可能某處斷路,或是兩燈均短路;
用導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)L2亮、L1不亮,說(shuō)明L2完好,故排除CD;
若燈L1短路,最初開(kāi)關(guān)閉合時(shí),L2應(yīng)該亮,而題中燈L1和L2均不亮,故排除A;
再將導(dǎo)線與燈L2并聯(lián),兩燈均不亮,說(shuō)明燈L1發(fā)生了斷路,故B正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)操作中用導(dǎo)線判斷電路故障的方法,是檢修電路的基礎(chǔ).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
路段 | 距離/cm | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s | 平均速度/(m•s-1) |
AB | 40.0 | 2 | 0.2 |
BC | 50.0 | 1 | 0.5 |
AC | 90.0 | 3 | 0.3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了獲得更大的響度 | B. | 為了獲得更好的音色 | ||
C. | 使吉它發(fā)出不同的音調(diào) | D. | 阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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