【題目】在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學(xué)的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準備了一張練習(xí)立定跳遠用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細線.

(1)為了能準確地測量滑動摩擦力的大小,小明認為應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做___________運動,這樣做的目的是_________________________________

(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為___________N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是__________(填“變化”或“不變”)的。

(3)小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋保持靜止,拉動鞋下的橡膠墊進行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是__________________________

【答案】 勻速直線 使摩擦力與拉力相等 2.8 不變 測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù)

【解析】(1)實驗過程中為了測得摩擦力的大小采用了轉(zhuǎn)換法,即:沿水平方向拉動運動鞋做勻速直線運動,此時運動鞋受平衡力,所受滑動摩擦力等于彈簧測力計拉力的大小.
(2)圖甲中,彈簧測力計的分度值為0.1N,示數(shù)為2.8N.

滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與運動的速度無關(guān),所以實際拉動的過程中沒有做到勻速運動時,鞋子受到的摩擦力不變.
(3)拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,我們可以讓運動鞋不動而拉動橡膠墊,這樣做的好處是:能做到測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大石頭重6×104N,起重機在15s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m,則起重機提升大石頭所做的功是J,功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將乒乓球按壓到水面下30cm深度處,松開手后,乒乓球上升,下列說法中正確的是( 。

A.乒乓球受到的重力變小B.乒乓球受到的浮力一定不變

C.乒乓球受到的浮力可能變小D.乒乓球受到水的壓強變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】通過觀察如圖和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關(guān).

【設(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗:

如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_________________是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動快慢相同.

【交流與評估】

我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:____________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明探究“二力平衡的條件”的實驗裝置.實驗時:
(1)當木塊處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時,我們便可認為它受到的力是相互平衡的.
(2)利用定滑輪改變繩子拉力的 , 并通過調(diào)整砝碼質(zhì)量來改變F1和F2的大。
(3)小明發(fā)現(xiàn):同時向左盤和右盤加入一個相等質(zhì)量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài).此時,他總結(jié)出二力平衡的條件之一為:兩個力大小相等.同組的小華認為這樣得出的實驗結(jié)論不科學(xué),原因是
(4)之后,小明只往右盤中再加一個小砝碼繼續(xù)探究,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),這主要是因為對木塊的影響.對此,小明應(yīng)該進行的改進是
(5)改進實驗后繼續(xù)實驗,小明發(fā)現(xiàn)左邊砝碼盤豎直向下做勻速直線運動,此時,左邊砝碼盤的機械能(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家住二樓,正在裝修房子,小明想采用如圖所示的滑輪組,站在地面上用較省力的方法將裝修材料從地面運送到二樓窗口處

(1)請你幫小明把滑輪組的繞線方法畫出.

(2)若裝修材料重600 N,把它運送到4 m的二樓窗口處,小明需要用多大的力(滑輪重、繩重及摩擦力均不計)?

(3)實際拉力為350 N,則運送重為800 N的裝修材料,小明需要用多大的力(繩重及摩擦力均不計)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與__________________的關(guān)系。

(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是_____________(填序號)。

(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為_____________N。

(4)由操作可知,物體的體積大小為_____________cm3。

(5)由操作可知,物體的密度大小為_____________g/cm3。

(6)由操作可知,鹽水的密度大小為_____________kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體AB放在水平地面上,它們的高度之比為21,底面積之比為12,則它們的質(zhì)量mAmB和對地面的壓強pApB分別為( )

A. mAmB=21,pApB=21

B. mAmB=11,pApB=21

C. mAmB=11pApB=11

D. mAmB=21,pApB=11

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端的電壓保持不變,小燈泡L標有“6V 3W”字樣(燈絲電阻隨溫度變化可忽略不計).當滑動變阻器的滑片P在A端時,閉合開關(guān)S1、S4 , 斷開開關(guān)S2、S3 , 小燈泡L正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為U1;當滑動變阻器的滑片P在B端時,閉合開關(guān)S2、S4 , 斷開開關(guān)S1、S3 , 小燈泡L的實際電功率為0.75W,電壓表的示數(shù)為U2 , 滑動變阻器的電功率為2.25W,U1:U2=3:1.求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)滑動變阻器的最大電阻為多少?
(3)電源電壓為多少?
(4)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置、開關(guān)的斷開或閉合改變電路結(jié)構(gòu),使電路的總電功率最大,此最大總電功率為多少?

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