15.如圖所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),乒乓球會(huì)被彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng).在本實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是將微小的振動(dòng)放大.

分析 解決此題要掌握:
(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,但這種振動(dòng)往往不易觀察,需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”.
(2)“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法,可以借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀.

解答 解:當(dāng)乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球被彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng);用乒乓球的振動(dòng)呈現(xiàn)音叉的振動(dòng),可以將微小的振動(dòng)放大,便于觀察.
故答案為:彈開;振動(dòng);將微小的振動(dòng)放大.

點(diǎn)評(píng) 此實(shí)驗(yàn)考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件,利用物理學(xué)研究方法中的放大法進(jìn)行分析解答問題,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有兩只標(biāo)有“4V  0.8W”的燈泡,通過燈泡的電流隨電壓的變化關(guān)系如圖所示,將它們串聯(lián)接在4V的電源兩端,則消耗的總功率( 。
A.大于0.4WB.等于0.4WC.小于0.4WD.等于0.8W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S,且將滑動(dòng)變阻器滑片P向右端移動(dòng)時(shí),圖中的電磁鐵( 。
A.a端是N極,磁性增強(qiáng)B.b端是N極,磁性增強(qiáng)
C.a端是S極,磁性減弱D.b端是S極,磁性減弱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀短文并回答下列問題.
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍是20Hz到20 000Hz.低于20Hz的聲音叫做次聲波,高于20 000Hz的聲音叫做超聲波.
超聲波具有許多奇特的特性:凈化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡破裂時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱,它不斷沖擊物體的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性--它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是高于20000Hz.
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?br />(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于真空不能傳聲.
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為3s,那么該處海洋的深度為2250m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.若將一瓶煤油倒去一半,則留下的一半( 。
A.密度不變,比熱容變?yōu)樵瓉?lái)一半B.密度和比熱容都不變
C.比熱容不變,密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半D.密度和比熱容都變?yōu)樵瓉?lái)的一半

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
A.用力推一輛汽車,汽車靜止不動(dòng),推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功
B.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功
C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中,推力對(duì)鉛球做了功
D.提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說法正確的是( 。
A.該溫度計(jì)的示數(shù)為39℃
B.該溫度計(jì)的分度值是0.1℃
C.常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
D.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開被測(cè)物體讀數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.如圖所示,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出通電螺線管的S極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.根據(jù)圖中所示的實(shí)物連接圖,在方框內(nèi)畫出電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案