分析 前兩空可以根據(jù)超聲波及其應用進行分析得出答案;
第三空根據(jù)聲音的傳播條件和月球表面沒有傳聲介質的事實來填寫;
第四空根據(jù)公式s=vt,計算出的結果再除以2.
解答 解:(1)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.
(2)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢剝落,故超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有能量.
(3)聲音的傳播需要介質,月球表面是真空,真空不能傳聲,宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離.
(4)由v=$\frac{s}{t}$得,
s=vt=1500m/s×3s=4500m,這是聲音往返走的路程,單程是海洋的深度,所以海洋的深度:$\frac{1}{2}s$=$\frac{1}{2}$×4500m=2250m.
故答案為:(1)高于20000Hz;(2)能量;(3)真空不能傳聲;(4)2250.
點評 本題考查超聲波頻率、聲波的特性、距離和時間的計算,考查的知識點比較多,主要考查學生對所學物理知識的靈活運用能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗小組 | Ll兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2J 83.3% | B. | 0.2J 80% | C. | 0.4J 80% | D. | 0.4J 66.7% |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩個力是一對平衡力 | |
B. | 運動員對蹦床施的力改變了蹦床的形狀 | |
C. | 蹦床對運動員施的力改變了蹦床的形狀 | |
D. | 運動員對蹦床施的力改變了自己的運動狀態(tài) |
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