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如圖所示，是甲和乙運動的路程與時間關系圖線．依照示例再寫出兩條有關的信息．
示例：甲和乙是同時出發(fā)．
信息一：______；
信息二：______；
信息三：______．
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（1）由圖象知：甲與乙兩物體的路程與時間都成正比，所以甲、乙兩物體都做勻速直線運動；
（2）由圖象可知：甲的速度v甲=
s甲
t甲
=
60m
3s
=20m/s，乙的速度是v乙=
s乙
t乙
=
60m
5s
=12m/s；
v甲＞v乙，甲的速度比乙的速度大．
故答案為：甲和乙都做勻速直線運動；甲的速度比乙的速度大；甲的速度是20m/s．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，工人師傅在相同時間內用兩種方法將貨物運到同一高處，物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩、袋的重力，下列說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中，小明的實驗過程如下圖所示．
（1）實驗操作中拉動木塊的要求是：
沿水平方向勻速拉動木塊
沿水平方向勻速拉動木塊
．
（2）由甲、乙兩圖得到的結論是：
在壓力相同的情況下，摩擦力與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，摩擦力越大
在壓力相同的情況下，摩擦力與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．
（3）圖甲和圖丙探究的問題是：
滑動摩擦力與壓力的關系
滑動摩擦力與壓力的關系
．
（4）接下來小迪同學用彈簧測力計來探究“形狀相同的木塊和鐵塊的下表面哪個更粗糙？”，他在同一水平面上進行了如下甲、乙兩圖所示的實驗：
疊放的兩物塊在水平拉力的作用下均做勻速直線運．在甲實驗中，測得拉力F甲=4N，在乙實驗中，測得拉力F乙=5N．
A．甲、乙兩實驗中，木塊、鐵塊疊放在一起的目的是
控制物體間的壓力相等
控制物體間的壓力相等
．
B．通過實驗，小迪同學可以得出的結論是
木塊的表面更粗糙
木塊的表面更粗糙
．

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科目：初中物理 來源：河南省安陽市2012屆九年級5月中考模擬考試物理試題 題型：013

如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音輸入到示波器上時所顯示的波形圖．則下面說法中不正確的是

[　　]

A．甲和乙聲音的音調相同

B．丙聲音在空氣甲傳貓運庋最伏

C．甲聲音的響度最小

D．丁聲音屬于噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，工人師傅在相同時間內用兩種方法將貨物運到同一高處，物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩、袋的重力，下列說法中正確的是


  1. A.
    甲圖中的功率等于乙圖中的功率
  2. B.
    甲圖中的功率大于乙圖中的功率
  3. C.
    甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率
  4. D.
    甲圖中的機械效率等于乙圖中的機械效率

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科目：初中物理 來源：2012年黑龍江省齊齊哈爾市中考物理全真模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，工人師傅在相同時間內用兩種方法將貨物運到同一高處，物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩、袋的重力，下列說法中正確的是（ ）

A．甲圖中的功率等于乙圖中的功率
B．甲圖中的功率大于乙圖中的功率
C．甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率
D．甲圖中的機械效率等于乙圖中的機械效率

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