【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗，將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中，然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔2min記錄一次溫度．實驗記錄如表：

加熱時間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

水

20

21

22

23

24

（1）本次實驗采用的科學方法是_____（填“下列選項的標號”）

A．控制變量法 B．理想實驗 C．比值定義法 D．類比法

（2）分析表格數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，吸收熱量少的物質(zhì)是_____．

【答案】 A 煤油

【解析】（1）根據(jù)題意可知，加熱質(zhì)量相等的煤油和水，吸收的熱量相同，升高的溫度不同，因此該實驗是采用吸收相同的熱量比較升高的溫度來探究的，故采用了控制變量法.所以選擇A.

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，煤油加熱時間短，說明水吸收的熱量較多，煤油吸收的熱量較少．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展．某型號四輪汽車質(zhì)量為1.6×103Kg，每個輪子與地面的接觸面積為0.02m2，當它以60km/h的速度在平直路面上勻速行駛時，受到的阻力為600N，每行駛100km消耗汽油量為8L．完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×107J（取g=10N/kg）．求：

（1）汽車靜止時對路面的壓強．

（2）汽車以60km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率．

（3）汽車以60km/h的速度勻速行駛時，汽車的效率．

（4）汽車有很多用途，但也帶來很多不利影響，請列舉一例，并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U=12V，小燈泡L標有“6V 3W”字樣，R2=12Ω。當S閉合，S1、S2斷開，R1的滑片在變阻器的中點時，L正常發(fā)光。求：

（1）L正常發(fā)光時的電阻。

（2）滑動變阻器的最大阻值。

（3）S、S1、S2都閉合時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，整個電路消耗電功率的最小值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當變阻器滑片P滑到A端時，閉合開關S1和S2，燈泡L恰好正常發(fā)光，以下說法正確的是（ ）

A．滑片P仍在A端，開關S1斷開，S2閉合，燈泡L仍正常發(fā)光

B．滑片P仍在A端，開關S1閉合，S2斷開，燈泡L仍正常發(fā)光

C．滑片P滑到B端，同時閉合開關S1和S2，燈泡L仍正常發(fā)光

D．滑片P滑到B端，開關S1閉合，S2斷開，燈泡L仍正常發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，比賽中運動員一手撐住漿柄的末端（視為支點），另一手用力劃漿．下列說法正確的是（ ）

A. 為省力，可將用力劃漿的手靠近支點

B. 為省力，可將用力劃漿的手遠離支點

C. 為省距離，可將用力劃漿的手遠離支點

D. 將用力劃漿的手靠近支點，既能省力又能省距離

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置示意圖。

（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關系（物體A、B質(zhì)量不變）；

（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動能；

（3）該實驗物體動能的大小是通過_____來反映的；

（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過_____（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的；

（5）實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結論_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．

（1）電路連接時，應使開關處于_____（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)．

（2）如圖是實驗室常用的一種電流表的表盤．小明在連接電路前發(fā)現(xiàn)指針偏轉情況如圖（a）所示，接下來他應進行的操作是_____；實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉情況如圖（b）所示，為了減小測量誤差，應做的改進是_____．

（3）另一同學連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法中可行的是方法_____（填“1”或“2”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明進行探究“杠桿的平衡條件”實驗（每個鉤碼重0.5N）。

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在________位置平衡；

（2）如圖甲，在A點懸掛2個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛________個鉤碼；取下B點的鉤碼，改用彈簧測力計在B點豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的示數(shù)為________N。

（3）如圖乙，若彈簧測力計向右下方拉，杠桿仍然保持水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將________，原因是B點拉力的力臂________（均選填“變大”或“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用如圖所示裝置在5s內(nèi)將質(zhì)量為48 kg的貨物勻速提升1m，此過程中拉力的功率為120 W。不計繩重和輪與軸的摩擦。g=10 N/kg。求：

（1）此過程中的有用功___；

（2）工人所用的拉力___；

（3）滑輪組的機械效率___。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案