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我國自行研制的太空軌道空間站第一個目標飛行器“天宮一號”與運輸飛船“神舟八號”在太空成功對接,合為一體,如模擬圖所示.開始對接時兩個飛行器相距5 km,經過1 h 8 min的時間完成對接.對接過程中若以“天宮一號”為參照物,則“神舟八號”的平均飛行速度為_________m/s;當對接成功后它們的相對運動速度為__________.

1.23 0 【解析】解答:(1)時間t=1h8min=4080s,“神舟8號”的平均飛行速度 ≈1.23m/s;(2)對接成功后它們成為一體,速度相等,相對速度為0.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習 題型:單選題

汽車的發(fā)動機工作時溫度很高,因此汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)用循環(huán)流動的冷卻液來吸熱降低發(fā)動機的溫度,冷卻液是用水和特殊的添加劑按一定比例混合而成,由于北方的冬天氣溫很低,冷卻液本身還要有防凍結的特性,因此汽車的冷卻液應該是( )

A. 凝固點較高 B. 凝固點較低

C. 凝固點和純水一樣 D. 無法確定

B 【解析】【解析】 由于北方的冬天氣溫很低,冷卻液本身還要有防凍結的特性,因此汽車的冷卻液應該是具有較低的凝固點. 故選B.

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科目:初中物理 來源:九年級物理:20.1《能量的轉化與守恒》同步練習及答案 題型:單選題

某混合動力型汽車的動力裝置由汽油發(fā)動機和電動機組成.一般情況下,蓄電池為電動機供電,由電動機提供動力;當需要較大動力時,由汽油發(fā)動機和電動機共同提供動力;當汽車制動減速時,電動機還可以作為發(fā)電機為蓄電池充電.關于該車動力裝置在工作時的能量轉化情況,以下分析正確的是( 。

A. 汽油發(fā)動機做功沖程把內能轉化為機械能

B. 電動機在提供動力時把電能轉化為機械能

C. 發(fā)動機為蓄電池充電把電能轉化為化學能

D. 制動減速發(fā)電的過程把內能轉化為電能

ABC 【解析】A. 汽油發(fā)動機做功沖程是利用內能來做功的沖程,把內能轉化為機械能,正確;B. 電動機在提供動力時把電能轉化為機械能,正確;C. 發(fā)動機為蓄電池充電時,蓄電池發(fā)生化學反應,將電能轉化為化學能,正確;D. 當汽車制動減速時,電動機還可以作為發(fā)電機為蓄電池充電,將機械能轉化為電能,故D錯誤。 故選ABC.

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型:單選題

如圖所示,兩木塊自左向右運動,現用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的。兩木塊運動情況在

v-t圖像中描述正確的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】設刻度尺的每小格尺寸為s和曝光時間為t,下面的物體做勻速直線運動,運動的速度:v=;上面木塊在相等時間內的路程差是恒量,由此可知上面木塊做勻加速直線運動,勻變速運動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,由此可知t3時刻上面木塊的速度:v3=;t4時刻上面木塊的速度:v4=,則在時刻t3和時刻t4之間某瞬時兩木塊速度相同,故A正確,B、C、D錯誤。

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型:實驗題

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表做“測量小車的平均速度”實驗,如圖所示,圖中顯示測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.

(1)請根據圖示完成下表:

甲至乙

乙至丙

甲至丙

路程

s1=_____

s2=64cm

S3=90cm

時間

t1=2s

t2=____

t3=6s

(2)某同學計算甲至丙這個過程小車的平均速度,采用了下列兩種方法:

方法1:v3=s3/t3;

方法2: v3=(s1/t1+s2/t2)÷2

以上兩種方法正確的是__________(填“方法1”或“方法2”).甲至丙過程中小車的平均速度是_________m/s.

(3)分析表中數據,小車全程________(填“是”或“不是”)做勻速直線運動.

(4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法:______________________(寫出一種即可).

26.0cm 4s 方法1 0. 15 不是 增大斜面傾角 【解析】解答:(1)根據表格可知,第一行數據表示路程,第二行數據表示時間,由圖可知:s1=90.0cm?64.0cm=26.0cm;t2=10s?6s=4s。 (2)方法1計算平均速度是用總路程除以總時間,故方法1正確,而方法2是把兩次的平均速度加起來除2,這是速度的平均,故方法2錯誤;由表格中的數據可知,甲至丙的路程s3=9...

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型:單選題

如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中,下列說法正確的是( )

A. 研究的氣泡在水中是自上而下運動的

B. 為了便于測量,應使氣泡在管內運動得快一些

C. 本實驗也可將玻璃管保持一定傾角放置

D. 若僅測得氣泡在管內運動的全部路程和時間,則可以判斷氣泡是否做勻速運動

C 【解析】解答:A. 因為空氣的密度小于水的密度,氣泡在水中運動是自下而上的,所以A錯誤;B. 由于物體是動態(tài)的,由日常生活中的經驗可知,物體運動的越慢,越易于測量,故應使氣泡在管內運動得較慢,所以B錯誤;C. 為了減慢氣泡的運動速度,本實驗也可將玻璃管保持一定傾角放置,所以C正確;D. 做勻速直線運動的物體,相同路程所用的時間相同,因此為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路...

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:18.3《電能的輸送》同步練習 題型:填空題

晉東南-南陽-荊門1000千伏高壓交流輸電示范工程,是我國第一條特高壓交流輸變電工程,具有大容量、低損耗的特點,可實現輸送功率500萬千瓦。正常輸電時線路中的電流是_______A,若輸電線路的總電阻為10Ω,輸電線路上損耗的電功率是______W。

5000A 2.5×108 【解析】正常輸電時線路中的電流為: 所以損耗的電功率為 故答案為:5000A 2.5×108

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科目:初中物理 來源:九年級物理:13.1《物體的內能》同步練習(1) 題型:填空題

如圖所示,圖片說明的共同知識是__________________________.

做功可以改變物體的內能 【解析】A. 鉆木取火是對物體做功,內能增大,將機械能轉化為內能; B. 鋸子鋸木板的過程中克服摩擦做功一部分機械能轉化成內能,;C. 搓手取暖是克服摩擦做功,將機械能轉化為內能;D. 跺腳取暖的過程是用做功的方式改變物體內能的;故四幅圖說明的共同知識是做功可以改變物體的內能。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié) 聲音的產生和傳播 課后練習及詳解 題型:單選題

有兩部手機都開通了來電顯示功能,且來電鈴聲已開啟。用手機A撥通手機B時,手機B發(fā)出響聲,并且顯示屏上顯示手機A的號碼,若將手機A置于一個透明的真空罩中,用手機B撥通手機A時,則( )

A. 能聽到手機A發(fā)出的鈴聲,并能看到手機B的號碼

B. 不能聽到手機A發(fā)出的鈴聲,但能看到手機B的號碼

C. 能聽到手機A發(fā)出的鈴聲,但不能看到手機B的號碼

D. 既不能聽到手機A發(fā)出的鈴聲,也不能看到手機B的號碼

B 【解析】聲音不能在真空中傳播,撥打真空罩中手機不能聽到手機鈴聲;手機接收的是電磁波信號,能在電磁波真空中傳播,真空罩中的手機能接收到呼叫信號。

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