【題目】甲汽油機(jī)的熱機(jī)效率比乙汽油機(jī)的熱機(jī)效率高，這表明（ ）

A. 甲做功比乙多

B. 甲做功比乙快

C. 甲消耗的汽油比乙少

D. 以相同的速度行駛相同的路程，乙消耗的汽油多

【答案】D

【解析】解答：汽油機(jī)的效率是汽油機(jī)用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比。甲的汽油機(jī)效率比乙的汽油機(jī)效率高，所以消耗相同的油，甲做的有用功多；做同樣多的功，甲消耗的油少.AC沒有注意控制變量，所以說法不正確；機(jī)械效率是表示熱機(jī)性能的，做功快慢與功率有關(guān)，B錯(cuò)誤；將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的比例大，則熱機(jī)的效率高，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差下列說法中正確的是（ ）
A.誤差包括錯(cuò)誤
B.誤差是可以避免的錯(cuò)誤
C.誤差不可避免，但應(yīng)盡量減小
D.誤差與錯(cuò)誤不同，誤差可以避免，但錯(cuò)誤很難避免

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約能源，需要提高熱機(jī)的效率，下列措施中不能提高效率的是（ ）

A. 盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間 B. 盡量使燃料充分燃燒

C. 盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量 D. 盡量減少熱機(jī)部件的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車在一次行駛過程中消耗了5kg汽油，已知汽油的熱值為4.6×107J/kg．

（1）求這些汽油完全燃燒放出的熱量？

（2）若水箱中4kg的冷卻水，溫度升高了50℃，冷卻水至少要吸收多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一根燒紅的鐵釘，質(zhì)量是2g，放出920J的熱量后，溫度降低到20℃，求鐵釘?shù)某鯗兀甗c鐵=0.46×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小娟進(jìn)行探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)（如圖）．

（1）小娟實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格如下表，請(qǐng)將其中所差兩項(xiàng)內(nèi)容a、b補(bǔ)充完整．

次數(shù)

水平面材料

a：

b：

1

毛巾

2

棉布

3

木板


（2）小娟的操作步驟（如圖所示）如下：
①如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
②如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
③如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
小平的操作步驟中存在錯(cuò)誤的是步驟（選填“①”、“②”或“③”）．
（3）糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中小車到達(dá)水平面后還能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于 ， 小車最終停下來是由于受到了作用．
（4）對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是
A.物體受到力的作用時(shí)，也能靜止
B.物體不受力的作用時(shí)，也能運(yùn)動(dòng)
C.物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人利用如圖所示的斜面，把質(zhì)量為50kg的貨物沿斜面由底部勻速推到頂端，所用時(shí)間為10s，沿斜面向上的推力為300N．斜面長(zhǎng)10m，高5m，g取10N/kg．求：

（1）貨物所受重力是多少？

（2）貨物在斜面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是多少？

（3）斜面的機(jī)械效率是多少？

（4）如果把貨物放在水平地面上，與地面的接觸面積是0.5m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

型號(hào)

HY110M

電源

220V 50Hz

加熱功率

500W

保溫功率

16W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開口的塑料瓶底部有一個(gè)小孔，瓶中加水后，水從小孔射出，水越多，水流射得越遠(yuǎn)，這說明 ， 若蓋上瓶蓋并擰緊，過一會(huì)兒水便停止，從小孔射出，這是因?yàn)?/span>的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究通過導(dǎo)體的電流時(shí)，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖象．對(duì)此作出的判斷中，錯(cuò)誤的是

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串連接入到同一電路中時(shí)，通過R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1.5V的電路中時(shí)，通過干路的電流大約是0.46A

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