【題目】小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.小歡認為小林的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:

(1)在虛線框中,畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖__________

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的._____

【答案】 如上圖連接后,仍然會出現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗的現(xiàn)象,因為在串聯(lián)電路中,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、燈L2,但電流處處相等,所以小林的解釋是錯誤的;即電流相同,電阻不同,電功率不同,亮度不同

【解析】試題分析:(1)小林認為電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗。我們可以交換一下這兩個小燈泡的位置,即讓電流先經(jīng)過燈L2,后經(jīng)過燈L1,觀察兩個燈泡的亮度情況;電路圖如下:

(2)對調(diào)燈泡的位置后,仍然是燈泡L1亮,燈L2較暗的現(xiàn)象,因為在串聯(lián)電路中,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、燈L2,但電流處處相等雖然電流相同,但電阻不同,電功率不同,決定燈泡亮暗程度的是它所消耗的實際功率,所以亮度不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重慶長壽古鎮(zhèn)旅游風(fēng)景區(qū)位于長壽區(qū)桃西路,是菩提山風(fēng)景旅游區(qū)的核心部分,也是集旅游休閑娛樂為一體的5A級風(fēng)景區(qū),占地2000畝。一天,小明一家去古鎮(zhèn)自駕游,在公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標志牌。求:

(1)汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處到達長壽古鎮(zhèn),至少需要多少時間?______-

(2)若小車通過長1.2km的某一段路程時用了1min40s,則通過這段路程是否有超速違規(guī)的行為____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能’’)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________。

(4)在探究二力平衡條件時,最好最后驗證________

A.不在同一直線上的二力能否平衡 B.不在同一物體上的二力能否平衡

C.大小不等的二力能否平衡 D.方向不相反的二力能否平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請指出圖中的3個實驗,分別演示的是什么現(xiàn)象?

1)甲演示的是_____;

2)乙演示的是_____;

3)丙演示的是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為4.5V,燈L標有“3V 0.9W”(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化),滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣,電流表量程為0~0.6A電壓表量程為0~3V,燈L正常工作時,滑動變阻器的功率為 __________ W。為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是 __________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時,往往要用一種稱為“人工心臟泵”(血泵)的體外裝置來代替心臟,以推動血液循環(huán)。如圖是該裝置的示意圖,線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于一個電磁鐵),通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用,從而帶動活塞運動。活塞筒通過閥門與血管相通,閥門S1只能向外開啟,S2只能向內(nèi)開啟。線圈中的電流從B流向A時,活塞柄向______________運動(選填“左”、“右”),血液從_______________流入_______________。(后2空選填①、②、③)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,她利用如圖A所示的實驗裝置來做實驗,并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:

(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于__N的情況下,彈簧的__跟鉤碼的拉力成正比;

(2)小華同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是下面三幅圖中圖________(填序號)所示的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在家做了這樣一個實驗:如圖所示把一枚硬幣放在一個空碗底,把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移,直到眼睛剛好看不到硬幣為止.保持頭部不動,媽媽幫著緩緩地向碗中倒水,慢慢地趣事出現(xiàn)了,小明又重新看到了碗底的硬幣.則如圖的四幅光路圖中,能對上述現(xiàn)象做出正確解釋的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列文字完成填空:

(1)為了證明發(fā)聲的桌面在振動,老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被支架固定在桌面上)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個小光斑(如圖所示),當用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時,可以看到墻上的光斑在上下跳動,通過光斑的跳動證明了桌面在振動,這種物理方法是____________法;實驗中選激光筆做光源是因為激光束的平行度特別好,在傳播很遠的距離后仍能保持一定的強度,激光的這一特性使它可以用來進行精確_______

(2)實驗時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些,下列做法:加大激光筆的亮度;拉上房間的窗簾;增大桌子與墻壁間的距離;將平面鏡擦得更干凈;其中比較可行的做法是____.(填入你認為可行做法的序號)

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