某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,得到下列數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并寫出每一個(gè)表格的到的結(jié)論.
表一                           
次數(shù)接觸面壓力/N摩擦力/N
1木塊和木板20.4
2 40.8
381.6
表二
次數(shù)接觸面壓力/N摩擦力/N
1木塊和木板20.4
2木塊和棉布0.9
3木塊和毛巾1.2
(1)由表一可以得出的結(jié)論是:______.
(2)由表二可以得出的結(jié)論是:______.

解:(1)表一,接觸面的粗糙程度相同,壓力增大,摩擦力也增大,可得當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;
(2)由表二知,壓力保持2N不變,接觸面的粗糙程度不同,且接觸面越粗糙,摩擦力越大,可得壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
故答案為:(1)當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;(2)壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
分析:掌握影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,利用控制變量法進(jìn)行分析,分析表格中控制的量和改變的量得出結(jié)論:
接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大;壓力相同,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
點(diǎn)評(píng):此題是探究影響摩擦力大小的實(shí)驗(yàn),考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,注意應(yīng)用控制變量法,特別是在總結(jié)結(jié)論時(shí),不要漏掉控制的變量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料 壓力F/N 滑動(dòng)摩擦力f/N
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 6 1.2
3 木塊與毛巾 6 2.5
(1)分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是
接觸面相同時(shí)(粗糙程度相同),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

(2)分析比較序號(hào)
2和3
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”,同學(xué)們?cè)诔踔形锢碇R(shí)的過程中,還用到的研究問題的方法有
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、建立理想模型法(如引入光線)、等效替代法

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦的大小跟哪些因素有關(guān)”的記錄.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料 壓力F/N 滑動(dòng)摩擦力f/N
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 6 1.2
3 木塊與毛巾 6 2.5
(1)分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

(2)分析比較序號(hào)
2、3
2、3
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)在試驗(yàn)中要求拉動(dòng)木塊勻速直線運(yùn)動(dòng),為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中,如要測(cè)出摩擦力的大小,則需用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放置在水平桌面上的木塊沿
水平
水平
方向做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)拉力大小,即等于摩擦力大小.
(1)某同學(xué)按要求操作時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則木塊受到的摩擦力為
2.8
2.8
N.
(2)如果在木塊上加一個(gè)砝碼,則摩擦力將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).這一事實(shí)可說明:
在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)5.5科學(xué)探究:摩擦力練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面的材料

壓力F/N

滑動(dòng)摩擦力f/N

1

木塊與木板

4

0.8

2

木塊與木板

6

1.2

3

木塊與毛巾

6

2.5

(1)分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是__________________________。

(2)分析比較序號(hào)_________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”,同學(xué)們?cè)诔踔形锢碇R(shí)的過程中,還用到的研究問題的方法有_____________________________。

 

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中,人通過彈簧測(cè)力計(jì)拉物體在水平面上做________運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于________的大小。
(2)某同學(xué)測(cè)定摩擦力大小時(shí),記錄情況如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與_________有關(guān),具體關(guān)系是________________________________。
(3)某同學(xué)測(cè)定摩擦力大小時(shí),記錄情況如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與_________有關(guān),具體關(guān)系是_________________________________。

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