【題目】測(cè)量運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)中,某小組采用了一帶有刻度尺的長(zhǎng)木板,搭建實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____,實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是________

(2)實(shí)驗(yàn)中在斜面上B點(diǎn)放置一個(gè)金屬片,其作用是使小車在B點(diǎn)停下時(shí),便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的____;故實(shí)驗(yàn)時(shí)為了方便對(duì)此物理量的測(cè)量,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)____(增大減少”)斜面的坡度.

(3)如圖所示,小車從AB經(jīng)過(guò)的路程為____cm,若AB段用時(shí)0.9s,則小車AB段的平均速度為____m/s

(4)將金屬片放到C點(diǎn),測(cè)量出小車從AC用時(shí)1.6s,則小車在BC段所用的時(shí)間為____s,小車在AC段的速度____(大于”“小于等于”)小車在AB段的速度.

【答案】 刻度尺 停表 時(shí)間 減小 45.0 0.5 0.7 大于

【解析】

(1)[1]這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是v=

[2][3]因?yàn)橐獪y(cè)小車通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間所以用到的測(cè)量工具是刻度尺和停表;

(2)[4] 在斜面上放置一個(gè)金屬片的目的就是讓小車在同一位置停下來(lái),與小車相碰發(fā)出聲音,便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間.

[5]實(shí)驗(yàn)中,斜面傾角越小,物體速度變化越慢,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),越便于時(shí)間的測(cè)量,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)“減少斜面的坡度.

(3)[6]由圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小車在AB段的路程:

45.0cm-0.0cm=45.0cm

[7]小車在AB段的平均速度:

===0.5m/s;

(4)[8]小車從AC用時(shí)1.6s,從AB用時(shí)0.9s,則小車在BC段所用的時(shí)間為:

1.6s-0.9s=0.7s,

[9]小車在AC段的速度

==;

即小車在AC段的速度大于小車在AB段的速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)際的電源都有一定的電阻,例如干電池可以把它看成是由一個(gè)電壓為U的理想電源與一個(gè)阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖所示:

請(qǐng)你選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)測(cè)量干電池電阻r的實(shí)驗(yàn)方案。

可供選用的器材:一個(gè)電流表,符合實(shí)驗(yàn)要求的已知阻值的定值電阻R1、R2(R1≠R2),導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)若干,一節(jié)舊干電池。請(qǐng)完成:

(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量;

(3)寫出電阻r的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從香港口岸到珠澳口岸駕車可以游覽港珠澳大橋,它是一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程,全長(zhǎng)55km,其中主橋長(zhǎng)29.6km,香港口岸至珠澳口岸41.6km.橋面為雙向六車道高速公路,全程小轎車限速100km/h.求:

1)若某勻速行駛的轎車從香港口岸到珠澳口岸所用的時(shí)間是30min,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明是否超速.

2)到達(dá)目的地停車時(shí),汽車車尾的倒車?yán)走_(dá)發(fā)出超聲波,經(jīng)過(guò)0.01s后收到回波,則汽車車尾距離障礙物有多遠(yuǎn)?(空氣中的聲速v=340m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,在桌面上鋪一張圖像紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一支相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后,移動(dòng)位置,使BA的像重合。

1通過(guò)圖像紙可以方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論,像距 填“大于”、“小于”或“等于”物距。

2蠟燭BA的像重合。說(shuō)明像與物大小 填“相等”或“不相等”。

3玻璃板后不點(diǎn)燃的蠟燭B,卻好像點(diǎn)燃了。說(shuō)明像是 填“實(shí)”或“虛”像。若在像的位置放一光屏,光屏 填“能”或“不能”承接到像。

4如圖所示,如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的情況是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某特種玻璃制造廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃,具有根據(jù)光照強(qiáng)度調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能,光照增強(qiáng),施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升,為了實(shí)現(xiàn)這一功能,電路設(shè)計(jì)中用到了光敏電阻。在如圖所示的電路中,光敏電阻R1的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小,隨光照的減弱而變大,電源電壓不變,R0為定值電阻,其中符合要求的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示的電路探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系,電源電壓恒為

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是__________

A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.斷路 D.斷路

(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持__________不變(選填“”或“”)。

(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)的阻值是,電流表示數(shù)是,要使電流表示數(shù)是,的阻值是__________;多次測(cè)量后,作出的圖像是圖乙中的__________

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【題目】一輛汽車正以10 m/s 的速度向著一峭壁開(kāi)去.某一時(shí)刻,司機(jī)鳴笛,他在3s后聽(tīng)到從峭壁反射回來(lái)的聲音.請(qǐng)你計(jì)算:

1)這段時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛了多遠(yuǎn)?

2)聲音傳播的距離是多少?

3)司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離d是多少?

4)從司機(jī)鳴笛處再向前行駛多長(zhǎng)時(shí)間后,司機(jī)鳴笛就聽(tīng)不清回聲了? (環(huán)境溫度為 15°C,人耳區(qū)別原聲和回聲的時(shí)間間隔要大于0.1s

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻Ro=12Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為24Ω,當(dāng)合上開(kāi)關(guān)S和S1,斷開(kāi)S2時(shí),電壓表V示數(shù)為6V,燈泡恰好正常發(fā)光;當(dāng)合上S和S2,斷開(kāi)S1時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V的示數(shù)仍為6V,此時(shí)滑片P恰在ab的中點(diǎn),已知滑動(dòng)變阻器的電阻與電阻絲的長(zhǎng)度成正比。求:

(1)電源電壓的值。

(2)燈泡的額定功率。

(3)在合上開(kāi)關(guān)S和S2,斷開(kāi)S1的情況下,調(diào)節(jié)滑片P,電阻R0上消耗功率的變化范圍。

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【題目】如圖所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動(dòng)了1.5m,重物勻速上升了0.5m,已知滑輪組的機(jī)械效率為70%(g=10N/kg).

(1)按題意畫出滑輪組的繞繩_________

(2)人所做功的功率多大___________-?

(3)被吊起的重物重力是多大______________?

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