在石油、木柴、太陽(yáng)能中,有可能成為今后的理想能源的是________,大量耗用會(huì)造成水土流失和沙漠化的是________。
太陽(yáng)能 木柴
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小王看見(jiàn)人們?cè)诙斐J褂脽崴∨,他靈機(jī)一動(dòng)發(fā)明了“水床”——在床形的塑料袋內(nèi)充上水。冬天,用電熱器給水加熱,水吸收熱量,溫度___________ (選填“升高”或“降低”),入睡在“水床”上面比直接睡在床上感覺(jué)暖和:夏天,充入冷水,躺在上面又感覺(jué)非常涼爽。這種床用水作介質(zhì),這是因?yàn)樗腳__________比較大的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.不同波長(zhǎng)的電磁波在真空中傳播速度不同
B.電磁波可以在真空中傳播,聲波不可以在真空中傳播
C.光實(shí)際上也是一種電磁波,可以用來(lái)傳遞信息和能量
D.微波、無(wú)線(xiàn)電波、紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)都屬于電磁波,超聲波不是電磁波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的世博會(huì)主題精神,某校同學(xué)提出下列環(huán)保建議,其中你認(rèn)為可行的是( )
①開(kāi)發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;③開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池;④提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑤分類(lèi)回收垃圾。
A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在自然界里,像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽(yáng)光等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫做 ;在石油、風(fēng)能、太陽(yáng)能、電能、核能中屬于二次能源的是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇,一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r(jià)倍增,變成了能源再生的“寶庫(kù)”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過(guò)厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,
這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì),推?dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電。
(1)根據(jù)上面的短文,請(qǐng)你將垃圾發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化填寫(xiě)完整。
(2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種 (填“可再生”或“不可再生”)能源。利
用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn)(寫(xiě)出一條):
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河脤?shí)驗(yàn)定量研究,浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與它排開(kāi)的液體所受重力之間的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材: (1) ,量筒,金屬塊,細(xì)線(xiàn),水。
實(shí)驗(yàn)步驟:①在彈簧測(cè)力計(jì)下端用細(xì)線(xiàn)懸掛一塊金屬塊,靜止時(shí),記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1及金屬塊所受的重力G,則F1 。2) G(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
②在量筒中倒入適量的水,記下水面的示數(shù)V1。
、蹖⒔饘賶K完全浸沒(méi)在量筒的水中,記下此時(shí)量筒中水面的示數(shù)V2和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。
…………
思考并回答:彈簧測(cè)力計(jì)的兩次示數(shù)差(F1-F2)表示 (3) ;
量筒中水面兩次示數(shù)差(V2-V1)表示 (4) ;
如果實(shí)驗(yàn)正確,可以得到兩者之間(F1-F2、V2-V1)的關(guān)系式為: 。5)
(水的密度用ρ水表示)。
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