14.如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,對(duì)它們解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.
實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),就一定產(chǎn)生電流
B.
實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用
C.
實(shí)驗(yàn)說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)
D.
實(shí)驗(yàn)說明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)

分析 圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)均與“電和磁”有關(guān),由實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可明確實(shí)驗(yàn)的原理及實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

解答 解:A、當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)并不一定能產(chǎn)生電流,如導(dǎo)體上下運(yùn)動(dòng)時(shí)就不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A錯(cuò)誤;
B、乙實(shí)驗(yàn)中,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用而發(fā)生運(yùn)動(dòng),故B正確.
C、當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電阻大時(shí),線圈中電流較少,吸引的小鐵釘少,當(dāng)接入電阻小時(shí),線圈中電流變大,吸引的小鐵釘變大,可以探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系;在電流一定時(shí),觀察兩個(gè)線圈吸引小鐵釘?shù)臄?shù)量,可以探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系;故C正確;
D、乙實(shí)驗(yàn)中當(dāng)將通電導(dǎo)線放在小磁針上方時(shí),小磁針會(huì)產(chǎn)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體能產(chǎn)生磁場(chǎng),故D正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 在研究實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)的目的、意義、裝置及數(shù)據(jù)的分析等,實(shí)驗(yàn)為我們物理的基礎(chǔ),也是中考中的熱點(diǎn),應(yīng)特別重視.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.要將甲地的電能通過長導(dǎo)線輸送到乙地,已知甲地的輸出功率為P,輸出電壓為U,導(dǎo)線的總電阻為R,則導(dǎo)線中的電流為$\frac{P}{U}$,導(dǎo)線消耗的功率是$\frac{{P}^{2}R}{{U}^{2}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V
(1)圖甲是小莉同學(xué)已連接的部分電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大
(2)小莉連接好電路后,閉合開關(guān),逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是C
A、小燈泡短路     B、滑動(dòng)變阻器短路      C、小燈泡斷路      D、滑動(dòng)變阻器斷路
(3)排除故障后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù),在移動(dòng)滑片的過程中,電壓表的示數(shù)如圖丙所示為2.4V,若他想測(cè)量額定功率則應(yīng)將滑片向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).然后讀出另一表的示數(shù),并做好數(shù)據(jù)記錄.圖乙的U-I圖象是小莉根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的,根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率為0.5W
(4)根據(jù)圖象,小莉還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,造成這一變化的原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
(5)若將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接接在3V的電源的兩端,兩燈消耗的總功率為0.45W;
(6)小莉上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),在相同的額定電壓下工作時(shí),LED燈比小燈泡亮,經(jīng)研究得知,是因?yàn)長ED燈工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為光能 的效率比小燈泡高.

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2.小紅同學(xué)有一個(gè)電阻器,當(dāng)她在電阻器的兩端加12V的電壓時(shí),她測(cè)出通過的電流是240mA;當(dāng)她在電阻器的兩端所加的電壓變?yōu)?8V時(shí),通過該電阻器的電流是0.36A,這時(shí)的電阻是50Ω;她想使通過電阻器的電流為0.12A,所加的電壓應(yīng)該是6V.

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9.如圖所示,電源電壓為12v且保持不變,電壓表V1的示數(shù)為7v,電壓表V2的示數(shù)為9v,燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少?

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19.摩擦起電的原因是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體;用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;將它與驗(yàn)電器的金屬小球接觸后,驗(yàn)電器中閉合著金屬箔片會(huì)張開一個(gè)角度,原因是同種電荷相互排斥.

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6.在電工書上,列出白熾電燈的一項(xiàng)常見故障與檢修方法如表:
故障現(xiàn)象可能原因檢修方法
電燈不亮燈泡燈絲斷了換新燈泡
燈泡燈頭內(nèi)的電線斷了重新接好
開關(guān)、燈頭內(nèi)的電線等處線頭松動(dòng),接觸不良檢查線路
上述故障的可能原因可以概括成A.
A.電路出現(xiàn)了開路  B.電路出現(xiàn)了短路 C.電路組成不完整 D.以上三種原因都有可能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某實(shí)驗(yàn)探究小組用圖所示電路測(cè)小燈泡的電阻:
(1)閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的電阻值應(yīng)最大,即滑片應(yīng)位于b端.(填“a”或“b”端).電流表讀數(shù)最小.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
A.滑動(dòng)變阻器開路      B.電壓表短路      C.燈短路       D.燈斷路
(3)該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測(cè)電阻外,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有測(cè)量小燈泡的電功率.(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.一列100m長的列車以10m/s的速度通過1500m的隧道,需要多長時(shí)間?

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