【題目】目前，移動(dòng)支付已經(jīng)進(jìn)入“刷臉時(shí)代”，消費(fèi)者面對(duì)攝像頭，攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，系統(tǒng)自 動(dòng)拍照，掃描面部特征，確認(rèn)身份信息后，即可完成交易。無(wú)需錢(qián)包或手機(jī)，整個(gè)交易過(guò)程不超過(guò)5s。由此應(yīng)用到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. “刷臉支付”過(guò)程，人臉是光源

B. 凸透鏡可以成正立的實(shí)像

C. 掃描儀獲取的信息是人臉?lè)瓷涞墓庠俳?jīng)過(guò)攝像頭對(duì)光的折射形成的

D. 人體面部不同部位的膚色有差異但對(duì)各種色光的反射能力相同

【答案】C

【解析】

A、人臉本身不發(fā)光，不是光源，故A錯(cuò)誤；

B、攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立縮小實(shí)像，故B錯(cuò)誤；

C、掃描儀獲取的信息，是人臉?lè)瓷涞墓饨?jīng)過(guò)攝像頭對(duì)光的折射而成像之后，通過(guò)軟件識(shí)別將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)進(jìn)而轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，故C正確；

D、人體面部不同部位的膚色有差異，對(duì)各種色光的反射能力不同，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后.發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力______（選填“變大”“變小”或“不變”）。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：�，船受到的浮�?/span>_______（選填“變大”“變小”或“不變”），船相對(duì)于水面將會(huì)______選填“上浮”“下沉”或“不變”）一些。一潛水艇懸浮在水中．當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將____(填“上浮”或“下沉”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“生活處處有物理”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是

A. 我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音﹣﹣依據(jù)聲音的音調(diào)

B. 用高壓鍋煮飯﹣﹣利用降低氣壓，提高水的沸點(diǎn)

C. 打開(kāi)鍋蓋看到“白氣”﹣﹣汽化現(xiàn)象

D. 外科醫(yī)生常利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石﹣﹣利用聲波傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差的概念，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 只要認(rèn)真測(cè)量，誤差可以避免。

B. 誤差的產(chǎn)生是由于實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤。

C. 只要采用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可以減小誤差。

D. 實(shí)驗(yàn)誤差不可避免，但可以盡量減小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)吉他的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號(hào)

琴弦的材料

琴弦的長(zhǎng)度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

①

鋼

20

0.3

②

0.5

③

鋼

40

0.5

④

尼龍絲

30

0.5

⑤

尼龍絲

40

0.5

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為琴弦的材料為______，長(zhǎng)度______cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于參照物，以下說(shuō)法正確的是。

A.對(duì)于同一個(gè)物體，選擇不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況一定不同

B.只有靜止的物體才能被選作參照物

C.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，可以不選取參照物

D.以上說(shuō)法都不對(duì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_____

實(shí)驗(yàn)_____：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、鉤碼、細(xì)線(xiàn)、_____等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①把杠桿的_____支在鐵架臺(tái)上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母……

②將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，使杠桿在_____位置保持平衡，這樣做的目的是為了便于_____。

③多次改變鉤碼的_____或在杠桿上的_____，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并記錄多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)……

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。本實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是為了_____（選填“減少誤差”或“得出普遍規(guī)律”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于做功多少的一些說(shuō)法，正確的是

A. 物體通過(guò)的距離越長(zhǎng)，做功越多

B. 作用在物體上的力越大，做功越多

C. 外力F與物體移動(dòng)的距離S的乘積越大，做功越多

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)開(kāi)幕。重慶園以“青山綠水、山城重慶”“爬坡上坎、巴渝鄉(xiāng)院”為主題。重慶園大門(mén)以山水相依和江峽相擁為設(shè)計(jì)造型，園內(nèi)植物設(shè)計(jì)模擬重慶自然山谷、溪流、田園等典型山地植物景觀，展示了濃濃巴渝風(fēng)情。下列現(xiàn)象中屬于光的直線(xiàn)傳播原理的是（　　）

A.金魚(yú)看起來(lái)很“淺”B.假山的倒影

C.陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木留下樹(shù)影D.噴泉附近出現(xiàn)彩虹

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同步練習(xí)冊(cè)答案