【題目】關(guān)于誤差的概念，下列說法正確的是( )

A. 只要認(rèn)真測(cè)量，誤差可以避免。

B. 誤差的產(chǎn)生是由于實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤。

C. 只要采用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可以減小誤差。

D. 實(shí)驗(yàn)誤差不可避免，但可以盡量減小。

【答案】CD

【解析】

由于儀器、實(shí)驗(yàn)條件、環(huán)境等因素的限制，使得測(cè)量值和真實(shí)值之間總是存在差異，這個(gè)差異就是誤差。誤差不同于錯(cuò)誤，它不可避免，只能采取措施盡量減小，但錯(cuò)誤是可以避免的。

A．認(rèn)真測(cè)量只能避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)，但不能避免誤差，誤差不可避免，選項(xiàng)A不符合題意；

B．誤差是由于儀器、環(huán)境等客觀原因所導(dǎo)致，不是實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤，選項(xiàng)B不符合題意；

C．采用精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)測(cè)量方法只能盡量減小誤差，使測(cè)量值更接近真實(shí)值，選項(xiàng)C符合題意；

D．誤差不可避免，只能盡量減小，選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是水在生活中的應(yīng)用，其中沒有利用水比熱容大的特性的是

A. 用水給發(fā)生事故的核反應(yīng)堆的安全殼降溫

B. 北方樓房中的暖氣用水做傳熱介質(zhì)

C. 炎熱的夏季在路面上灑水降溫

D. 初春傍晚往稻田里灌水，防止秧苗凍壞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的箔片張開，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 驗(yàn)電器帶負(fù)電荷，接觸時(shí)有電子從玻璃棒傳向驗(yàn)電器

B. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移

C. 箔片張開說明玻璃棒帶電

D. 箔片張開是由于同種電荷互相排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施不合理的是

A. 在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測(cè)量，選用錐角較大的紙錐

B. 在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對(duì)著棋子照

C. 在估測(cè)大氣壓值時(shí)，為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量，選用較大容積的注射器

D. 在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)的物體所受的滑動(dòng)摩擦力。

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)向右沿水平方向拉著木塊做_____，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小。

（2）測(cè)量時(shí)，如果不小心使彈簧測(cè)力計(jì)向右上方傾斜，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

（3）交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定。可能的原因是_____。

A．木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)

B．木板的粗糙程度不均勻

C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大

D．木塊與木板的接觸面積太大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。

（1）悠揚(yáng)的笛聲是_____（填“笛膜”、“空氣柱”）振動(dòng)產(chǎn)生的。

（2）聲音在水中的傳播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

（3）剛能引起人聽覺的噪聲強(qiáng)弱等級(jí)為0_____（填物理單位符號(hào)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，移動(dòng)支付已經(jīng)進(jìn)入“刷臉時(shí)代”，消費(fèi)者面對(duì)攝像頭，攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，系統(tǒng)自 動(dòng)拍照，掃描面部特征，確認(rèn)身份信息后，即可完成交易。無需錢包或手機(jī)，整個(gè)交易過程不超過5s。由此應(yīng)用到的物理知識(shí)，下列說法正確的是

A. “刷臉支付”過程，人臉是光源

B. 凸透鏡可以成正立的實(shí)像

C. 掃描儀獲取的信息是人臉反射的光再經(jīng)過攝像頭對(duì)光的折射形成的

D. 人體面部不同部位的膚色有差異但對(duì)各種色光的反射能力相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】星期天，小明約小剛逛公園，游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題。

(1)明看到一個(gè)丟棄的透明塑料瓶，他想到，如果下雨使得瓶中進(jìn)了水，就可能會(huì)成為森林火災(zāi)的元兇，于是他撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾桶。這其中引起火災(zāi)的主要原因是裝有 水的塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)______________鏡，對(duì)光線有______________作用。

(2)公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ?/span>______________(選填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。

(3)到了晚上，小剛看見湖水中的月亮，湖中的月亮是光的反射形成的______________(選填 “實(shí)”或“虛”)像，水中的月亮與天上的月亮相比______________(選填“變大” “變小”或“一樣大”)了。

(4)若湖中的水深1m，則水中月亮到水面的距離______________(選填“大于”“小于”或“等于”)1m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較材料隔聲性能的活動(dòng)中，小華將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi),分別蓋上_____（不同/相同）厚度的不同隔聲材料。接著她逐步遠(yuǎn)離聲源，她聽到聲音的_____逐漸變小。當(dāng)聽不見聲音時(shí)測(cè)量并記錄此處到鞋盒的距離（如表）.分析表中數(shù)據(jù)可知：待測(cè)材料中隔聲性能最好的可能是_________。

材料

棉布

錫箔紙

泡沫塑料

距離/m

1.5

2.0

1.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案