【題目】如圖甲是某大型超市上行節(jié)能自動扶梯。圖乙是其示意圖,AB 間的長度為13m。質(zhì)量為 60kg 的小明乘扶梯上樓。

(1)小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,小明是______的;

(2)載人時扶梯的最大行駛速度為 65cm/s,小明從 A 點到 B 點,至少需要多長時間______?

(3)小明站在扶梯上,鞋與扶梯的總接觸面積為400cm2,小明對扶梯的壓強(qiáng)有多大______?


【答案】靜止 20s

【解析】

(1)小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,小明與電梯之間沒有位置變化,所以小明是靜止的。

(2)小明從A點到B點至少需要的時間

(3)人對扶梯的壓力

FGmg60kg×10N/kg600N

人對扶梯的壓強(qiáng)

答:(1)靜止;
(2)小明從A點到B點,至少需要20s
(3)小明對扶梯的壓強(qiáng)為1.5×104Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2020623日,我國成功將北斗導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,標(biāo)志著北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。發(fā)射前,搭載著衛(wèi)星的火箭嬴立在發(fā)射平臺上。給火箭加注低溫燃料過程中,火箭周圍冒出縷縷“白氣”;點火后,火箭尾部噴出熊熊火焰(如圖),搭載著衛(wèi)星騰空而起;在加速飛向太空的過程中,地面遙測站與火箭和衛(wèi)星不停地進(jìn)行著信息交換;衛(wèi)星和第三級火箭脫離后,火箭上的攝像頭監(jiān)控到衛(wèi)星緩緩離去,衛(wèi)星上的太陽能電池帆板緩級打開,能給衛(wèi)星提供工作需要的電能。

請找出一個與上述情景相關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù)。

示例:物理信息:火箭搭載著衛(wèi)星騰空而起;物理知識:以地面為參照物,火箭和衛(wèi)星是運(yùn)動的。

物理信息:_________________________;物理知識:_________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R06,電源電壓不變。把“6V 3W”的小燈泡接在 AB間,CD間接電流表,閉合開關(guān)S,小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓為______V,電流表的示數(shù)為______A。如果把這個小燈泡接在CD間,AB間接電壓表,閉合開關(guān)S,若燈絲電阻與正常發(fā)光時相同,則電壓表的示數(shù)為______V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)為4V;當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時,電壓表的示數(shù)變化了2V,在10s內(nèi)定值電阻產(chǎn)生的熱量為則下列結(jié)果正確的是

A. 電路中的最小電流為

B. 滑片P在中點時,9s內(nèi)滑動變阻器R消耗的電能為60J

C. R先后兩次消耗的電功率之比為

D. 先后兩次消耗的電功率之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在不計繩重和摩擦的情況下,用滑輪在10s內(nèi)將重為40N的物體勻速提升 2m,已知拉力F25N,則在這個過程中拉力做的功是______J,拉力的功率是______,滑輪組的機(jī)械效率是______,若勻速提升重為80N的物體,則這個滑輪組的機(jī)械效率將______(變大/變小/不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)《電能表與電功》一節(jié)內(nèi)容時,同學(xué)們完成教材上的活動“比較兩個燈泡的亮暗”,小明選用標(biāo)有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的燈泡L1L2,連接電路如圖所示。

(1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)很大,電壓表V2的示數(shù)為0,故障的可能原因是______

(2)排除故障后閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)如圖,此時的電壓值為______V

(3)此實驗中一定時間內(nèi)電流做功的多少可以通過觀察______來比較,所用的研究方法為______;

(4)如果將這兩只燈泡并聯(lián)接入電壓為2.5V的電路中,較亮的燈泡是______。(選填“L1”或“L2”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時,進(jìn)行了如下操作:

(1)如圖所示,讓同一實心小球從同一斜面不同的高度由靜止?jié)L下,分別撞擊同一水平面上相同位置處的相同木塊,比較____________________________________,從而判斷小球動能的大小。根據(jù)圖中現(xiàn)象可以得出:其他條件一定時,物體的________越大,動能越大。

(2)小明還想探究影響動能大小的另一個因素,需要兩個________不同的小球,具體做法是________________________________________。

(3)若在實驗中,木塊被撞后始終滑出水平面,在不改變原有器材的情況下,如何保證木塊被撞后始終在木板上滑行?方法是________________________________。(寫出一種即可)

(4)若水平面光滑,本實驗________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,小偉設(shè)計了如圖所示的電路。

(1)請你幫助他們用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙實物圖連接完整______;

(2)小偉首先把的電阻接入電路,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片緩緩向______(左或右)端移動,直到電壓表示數(shù)恰為1V,電流表示數(shù)如圖所示。此時電流的大小為______A

(3)小偉不斷調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,多次改變電阻兩端的電壓并記錄對應(yīng)的電流值如下表,由此可以歸納出結(jié)論是______;

次數(shù)

1

2

3

R=5Ω

U/V

1

2

3

I/A

0.4

0.6

(4)小偉接著測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,把的電阻換成了額定電壓為2.5V的小燈泡,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為______V,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)公式______求出額定功率。但是在實際實驗時閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針向左偏轉(zhuǎn)這可能是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下四圖節(jié)選自我國古代科技著作《天工開物》,其中說法正確的是( 。

A.圖甲“沒水采珠”中,水面下采珠人下潛的越深受到水的壓力越小

B.圖乙“竹笆沉底”中,船上裝載的竹笆越多,船受到的浮力保持不變

C.圖丙“河池山錫”中,水由高處流下,水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D.圖丁“六槳客船”中,劃水的船槳屬于省力杠桿

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