在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是___________________________。

（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立________的（選填“放大”“等大”或“縮小”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的__________（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．

（3）將光源“F”放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是（ ）

(4)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距





每空1分，共5分

（1）使F的像呈在光屏的中央（2）縮�。徽ⅲ�3）C（4）D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.物體只要在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音B.中考期間學(xué)校周?chē)范谓锅Q笛，這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲

C.聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)

D.聲音在真空中傳播速度最快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如下圖所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開(kāi)桌邊L/3，在板A移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變
B．A對(duì)桌面的壓力不變
C．A對(duì)桌面的壓力不斷變小
D．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小宇學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶有指示燈開(kāi)關(guān)的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開(kāi)關(guān)所在的位置。他共設(shè)計(jì)了四個(gè)電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220V 15W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2V 0.002A”、S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)、R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，以下說(shuō)法正確的是

A.0～2秒，物體沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

B.2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.2～4秒物體受到的摩擦力是3N

D.4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是某電器設(shè)備的一部分電路．已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變，定值電阻R0=10Ω，燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”的字樣．開(kāi)關(guān)S2為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，電源不變．請(qǐng)畫(huà)出本題各小問(wèn)的等效電路圖．

（1）只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表示數(shù)I1=1A，求電源電壓；

（2）在不損壞電流表及電源的情況下，閉合開(kāi)關(guān)S1，將開(kāi)關(guān)S2接“a”，移動(dòng)滑片P置于其中點(diǎn)，此時(shí)電流表示數(shù)I2=1.5A，求滑動(dòng)變阻器的最大阻值；

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)S2接“b”時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使燈泡L正常發(fā)光，求滑動(dòng)變阻器消耗的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A.“塵土飛揚(yáng)”就是分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)    

B. 磁鐵能吸引鐵是因?yàn)榉肿娱g有引力

C.人們搓手取暖，是通過(guò)做功的方式增大手的內(nèi)能

D.在壓縮沖程中，汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，回答問(wèn)題：

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器：它利用磁鋼限溫器來(lái)控制煮飯過(guò)程中的最高溫度，磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖19所示，它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成，感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐．永久磁鋼的磁性不變，感溫磁鋼的磁性會(huì)隨溫度的升高而減弱，當(dāng)溫度達(dá)到1 0 3℃時(shí)，感溫磁鋼失去磁性．

煮飯時(shí)，按下電飯鍋的按鍵，永久磁鋼和感溫磁鋼吸合，同時(shí)帶動(dòng)連桿使加熱開(kāi)關(guān)閉合，電熱盤(pán)通電，當(dāng)溫度升高到一定程度，感溫磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離，同時(shí)使加熱開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，按鍵跳起，電熱盤(pán)停止加熱．









(1)電飯鍋煮飯時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為 能．

(2)按鍵未按下時(shí)，彈簧處于 （壓縮／原長(zhǎng)／伸長(zhǎng)）狀態(tài)．

(3)在磁鋼限溫器工作過(guò)程中，感溫磁鋼沒(méi)有磁性的是

A.按下按鍵時(shí) B．加熱升溫過(guò)程中 C.按鍵跳開(kāi)時(shí) D.降溫過(guò)程中

(4)小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開(kāi)水，當(dāng)水沸騰時(shí)電飯鍋的按鍵沒(méi)有跳起，原因是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在家庭電路中，用測(cè)電筆辨別輸電線時(shí)，能使氖管發(fā)光的是　   　線（選填“火”、“零”或“地”）．為確保安全用電，控制用電器的開(kāi)關(guān)必須安裝在　  　線上，電飯 鍋、電冰箱等使用三孔插座，其中一個(gè)插孔能將用電器的金屬外殼與　  　連接起來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案