8.根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出相應的電路圖.

分析 由實物電路圖畫電路圖時,可以根據(jù)電流流向法,從電源的正極出發(fā)依次畫出各電路原件回到負極,然后把電壓表并聯(lián)在相應的部分即可.

解答 解:
由實物圖,電流從電源的正極流出,依次連接燈泡、電流表、開關回到負極,然后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端即可,如圖所示:

點評 本題考查了根據(jù)實物畫出電路圖,一般采用電流流向法,即從電源的一極出發(fā)依次畫出各電路原件;會正確識別電路的連接方式以及開關和儀表的作用是解決此類問題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.把一個標有“10V 3W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上(如圖所示).小燈泡恰能正常工作.通過計算回答:
(1)通過小燈泡的電流是多少?
(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.1939年,科學家首次用中子轟擊較大的原子核,使它變成兩個中等大小的原子核,同時釋放出巨大的能量,稱為原子核的裂變.為了讓裂變繼續(xù)下去,科學家用中子轟擊鈾235原子核,鈾核裂變釋放出核能,同時還產(chǎn)生幾個新的中子,這些中子又會轟擊其他鈾核…于是就導致一系列鈾核持續(xù)裂變,并釋放出大量核能,這就是鏈式反應.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.暑期持續(xù)的高溫,居民家里的空調(diào)、電扇、冰箱都閑不住,導致電路火災時有發(fā)生,調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因是:電線超負荷使電線內(nèi)的金屬導線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮.根據(jù)學過的物理知識回答:“超負荷”是指電路中的電流過大(選填“電流”或“電阻”),其原因是用電器總功率過大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.完全燃燒熱值是3.0×107J/kg質(zhì)量是1g的酒精,放出的熱量是3.0×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.將規(guī)格都是“220V 100W“的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵,分別接入家庭電路中,通電時間相同,下列有關電流通過它們產(chǎn)生熱量的說法中,正確的是( 。
A.電風扇產(chǎn)生的熱量最多B.電視機產(chǎn)生的熱量最
C.電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多D.三者產(chǎn)生的熱量一樣多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時駛向同一目標,甲車在前三分之一時間里以速度V1做勻速直線運動,三分之二時間里以速度V2做勻速直線運動;乙車在三分之一路程中以速度V1做勻速直線運動,三分之二路程中以速度V2做勻速直線運動則( 。
A.甲車先到達B.乙車先到達C.甲、乙同時到達D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.運用知識解決問題:
(1)濕衣服展開掛在衣架上晾曬會很快變干,這是什么道理?
答:濕衣服展開掛在衣架上晾曬,這使衣服上水分的表面積加大,從而加快了水分的蒸發(fā),所以濕衣服很快就會變干.
(2)向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來.一個同學春游時,向著遠處的山崖大喊一聲,約1.5s后聽到回聲,那么該同學距離山崖大約是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小雯同學利用如圖所示的裝置探究水沸騰時溫度的變化特點的實驗:
(1)實驗時,小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是縮短實驗時間.
(2)小雯在水溫升高到88℃時開始計時,經(jīng)過10min后,水沸騰了,沸騰時的溫度顯示如圖乙所示,可知水沸騰時的溫度為96℃,此實驗室的大氣壓低于1個標準大氣壓((選填“高于”、“等于”或“低于”).
(3)若燒杯中水的質(zhì)量為0.2kg,則從計時開始到水沸騰的過程中,水所吸收的熱量為6.72×103J.【c=4.2×103J(kg•℃)】

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