5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．砝碼靜止在水平桌面上，砝碼對(duì)桌面的壓力與砝碼受的重力大小相等
C．用手拉彈簧，在彈簧被拉長(zhǎng)的過(guò)程中，手拉彈簧的力大于彈簧拉手的力
D．用腳踢靜止在地面上的足球，足球運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明腳給足球的力大于足球給腳的力

分析 要解決此題，需掌握：
（1）物體受平衡力處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）靜止在水面上的物體，對(duì)水平面的壓力等于物體的重力；
（3）一對(duì)相互作用力的大小相等．

解答 解：A、運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，所以一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、砝碼靜止在水平桌面上，砝碼對(duì)桌面的壓力與砝碼受的重力大小相等，故B正確；
C、在彈簧被拉長(zhǎng)的過(guò)程中，手拉彈簧的力與彈簧拉手的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故C錯(cuò)誤；
D、腳給足球的力與足球給腳的力是一對(duì)反作用力，大小相等，故D錯(cuò)誤．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了力和運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)及力的作用的相互性，這些都是力學(xué)的重點(diǎn)，一定要注意理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．自行車是人們常見(jiàn)的“綠色”交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，車閘是杠桿，它是采用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．任真同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．請(qǐng)你幫他回答以下問(wèn)題：
（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到了，杠桿右端仍下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡為止．這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力的力臂為0．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿仍在水平位置上平衡，此次調(diào)節(jié)杠桿在水平位置上平衡的目的是便于測(cè)量力臂大小；
（2）任真同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．該同學(xué)根據(jù)這些資料能否得出探究結(jié)論？答：不能，理由是只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性；
（3）如圖所示，杠桿在水平位置平衡，如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿右端將下沉（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在頤和園的昆明湖上，小青同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi)，如果說(shuō)她是靜止的，則所選擇的參照物是（　　）
A．湖岸B．游艇C．湖水D．岸邊的樹(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小
B．壓力是由于物體的重力產(chǎn)生的
C．壓力的方向是豎直向下的
D．壓強(qiáng)是由壓力決定的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．重2N的蠟塊在水中漂浮，則蠟塊受到的浮力是2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（　�。�
A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像
B．圖乙中，汽車前大燈的反光裝置對(duì)光線具有發(fā)散作用
C．圖丙中，白光通過(guò)三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了測(cè)出食用醋的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：

（1）①在燒杯中裝入適量食用醋，測(cè)出它們的總質(zhì)量
②將燒杯中的一部分食用醋倒入量筒中
③測(cè)出量筒中食用醋的體積       ④測(cè)出燒杯和剩余食用醋的質(zhì)量
⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量            ⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算食用醋密度
以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是：①②③④⑥．（填步驟序號(hào)）
（2）擬好實(shí)驗(yàn)步驟后：調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些．
（3）讀數(shù)時(shí)應(yīng)按照乙同學(xué)的視線讀數(shù)；根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得：醋的密度是1.125×103㎏/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一艘木船漂浮在水面上，船在水面以下體積為20m3．
（1）求木船受到的浮力；
（2）若在木船上裝載一頭大象，則船在水面以下體積變?yōu)?5m3，求大象的質(zhì)量．（g取10N/kg）

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