9.聲音都是由于發(fā)聲物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的.溫度一定時(shí),聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的(選填“相同”或“不同”).如圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,她還可以根據(jù)聲音的音色來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

分析 ①聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng);
②聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,一般地,聲音在固體中傳播的最快,在液體中較慢,在氣體中最慢;
③音色由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定,是判斷發(fā)聲體的依據(jù).

解答 解:聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān),溫度一定時(shí),聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;
不同人發(fā)出聲音的音色不同,蒙住雙眼的小王是根據(jù)音色辨別周圍同學(xué)的聲音.
故答案為:振動(dòng);不同;音色.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是聲音的產(chǎn)生、傳播及特性,聲現(xiàn)象是中考必考內(nèi)容,應(yīng)注意掌握基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小麗同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗向燒杯中倒入溫水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)減少加熱時(shí)間.
(2)如圖為小麗同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形,錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底.
(3)糾正錯(cuò)誤后,她觀察到從開始加熱至水沸騰,每隔1min記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為98℃.由此可判斷當(dāng)?shù)貧鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”、“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到,沸騰時(shí)燒杯中的水產(chǎn)生大量氣泡,這是汽化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,此時(shí)撤去酒精燈水不能(選填“能”、“不能”)繼續(xù)沸騰,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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20.如圖所示是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖,其中,電源電壓恒定不變,R0是定值電阻,R是已知固定著的、豎直放置的硬電阻棒,其介入電路的電阻與介入電路的棒長(zhǎng)成正比,金屬棒cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計(jì),當(dāng)被測(cè)者的身高越高時(shí)( 。
A.電流表的示數(shù)越大B.電壓表的示數(shù)越大
C.電路消耗的總功率越大D.電壓表與電流表的比值保持不變

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17.在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小華設(shè)計(jì)了如圖所示的機(jī)械模型,推動(dòng)硬棒CD或EF,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),即可將繩逐漸繞到軸O上,提升重物G.硬棒CD是省力(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,在重物上升的過程中,軸O上繞進(jìn)(增加)繩長(zhǎng)等于(填“大于”、“小于”或“等于”)重物上升的高度.

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