小華和小敏同學(xué)用電池組、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。

（1）如圖甲所示是小華連接的實(shí)物圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接。要求滑動(dòng)變阻器滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)增大。

（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 。

（3）小明組的同學(xué)需要測量標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率，則必須對圖甲的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行的改動(dòng)是 。

（4）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)時(shí)都遇到了閉合開關(guān)后燈泡不亮的情況，但通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后，燈泡逐漸變亮了。則閉合開關(guān)時(shí)燈泡不亮的原因是 。


（1）圖  （2）0.75w  （3）增加一節(jié)電池，把電壓表量程改為0~15v

（4）燈泡的實(shí)際功率太小


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當(dāng)它向透鏡移動(dòng)時(shí)，其倒立的像移動(dòng)速度大于蠟燭移動(dòng)速度，則可判斷此透鏡

A．是凸透鏡，焦距為20cm B．是凸透鏡，焦距可能為15cm

C．是凹透鏡，焦距為20cm D．是凹透鏡，焦距可能為15cm

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明一家五一節(jié)駕車去青島游玩，出發(fā)前，愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，整理如右表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算．

（1）轎車靜止時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）；

（2）勻速行駛lkm牽引力所做的功；

（3）下圖是汽車在經(jīng)過德濱高速某段時(shí)的相關(guān)信息，請結(jié)合圖乙計(jì)算說明該車在該路段行駛時(shí)的平均速度有無超速現(xiàn)象？．

甲 乙 丙

轎車質(zhì)量（kg）

1050

車輪與地面接觸面積（m2）

0.15

行駛1km耗油量（g）

64

均勻行駛時(shí)受到的阻力（N）

2000

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科目：初中物理 來源： 題型：


電動(dòng)車的把手可以調(diào)節(jié)車速，轉(zhuǎn)動(dòng)它可以改變電流的大小��；與這些旋鈕聯(lián)動(dòng)的電路元件實(shí)質(zhì)是一個(gè)            �？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，電阻就變成了零，這種現(xiàn)象叫             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


請?jiān)趫D中畫出手對彈簧測力計(jì)的拉力的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音

C．只有超聲波才能傳遞能量

D．聲音在真空中的傳播速度為3×108 m／s

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，兩相同電壓表的指針偏轉(zhuǎn)都如圖乙所示，則L1和L2兩燈的電阻之比為

A.1：4 B.4：1 C.1：5 D.5：1

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于聲音說法正確的是

    A．太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播

    B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

    C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

    D．B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：


小燈泡甲和乙兩端的電壓隨電流變化關(guān)系如圖所示，當(dāng)把小燈泡甲和乙以并聯(lián)的連接方式接在電壓為6 V的電源上時(shí)，電路消耗的總功率為____W；把小燈泡甲和乙以串聯(lián)的連接方式接在電壓為6 V的電源上時(shí)，電路消耗的總功率為____W。

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同步練習(xí)冊答案