【題目】小明按圖所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材

A．電流表

B．電壓表

C．滑動(dòng)變阻器R(阻值0～20Ω)

D．電阻為5Ω的待測(cè)燈泡L（電阻不隨溫度變化）

E．電源E（電壓4.5V并保持不變）

F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材，可判斷出：實(shí)驗(yàn)時(shí)通過燈泡的最小電流為 ________ A；加在燈泡兩端的最大電壓為________ V；

(2)若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一，則測(cè)出的燈泡的功率范圍只能是 ________ ．

(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于電路中某一處有故障，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)電壓表無示數(shù)，為查出電路故障，小明進(jìn)一步觀察并檢查電路．當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí)，小明結(jié)合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：

如果小明觀察到________ ，則故障是________ ；

如果小明觀察到________ ，則故障是________ ．

(4)排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí)，他設(shè)計(jì)了如下表格．你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是________ （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

【答案】 0.18 4.5 0.20W～1.8W 電流表無示數(shù) 滑動(dòng)變阻器斷路 電流表有示數(shù) 燈泡短路 錯(cuò)誤

【解析】試題分析：（1）滑動(dòng)變阻器接入電路阻值為最大值時(shí)，電流最�。� 滑動(dòng)變阻器接入電路阻值為最小值0時(shí)，小燈泡兩端電壓最大，等于電源電壓4.5V；（2）最小電流為滿刻度的三分之一：Imin=0.2A,Imax=0.6A,Pmin=UImin=Imin2R= (0.2A)2×5Ω=0.2W,Pmax= UImax=Imax2R=(0.6A)2×5Ω="1.8W;(3)" 電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好，電壓表無示數(shù)說明電路中的滑動(dòng)變阻器斷路或小燈泡短路，電流表無示數(shù)說明滑動(dòng)變阻器斷路，電流表有示數(shù)說明小燈泡短路；（4）小燈泡在不同電壓下工作，實(shí)際功率是不同的，不能對(duì)其求平均功率，表格的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小夢(mèng)同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說法正確的是（ ）

A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)

B．實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)

C．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板．無風(fēng)時(shí)OC是豎直的，風(fēng)越強(qiáng)，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn)，電路中接有一個(gè)小燈泡，測(cè)風(fēng)力時(shí)，閉合開關(guān)S．通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)________，觀察________可以粗略地反映風(fēng)力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)體積和質(zhì)量都相等的空心鋁球、銅球和鐵球（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），將它們的空心部分注滿水后，則質(zhì)量最大的是（ ）

A. 鋁球 B. 鐵球 C. 銅球 D. 一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）用如圖所示裝置探究冰和燭蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在圖（b）中不是對(duì)試管直接加熱，而是將裝有燭蠟的試管放入水中加熱，這樣加熱是為了使固體粉末受熱________(選填“均勻”或“不均勻”)。

（2）圖（c）是小明在某個(gè)時(shí)刻所觀察到的溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)所測(cè)的溫度是 ℃。

（3）實(shí)驗(yàn)中用秒表測(cè)量時(shí)間，圖（d）是某一時(shí)刻秒表表示的時(shí)間，則秒表的讀數(shù)是 s。

（4）小華根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)畫了一個(gè)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像（假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）。由圖像可知這種物質(zhì)是________（選填“冰”或“燭蠟”）。

（5）在CD段時(shí)，此物質(zhì)處于________（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)收集多組數(shù)據(jù)是為了 （填序號(hào)）．

①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

(1)他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是______________。

(2)糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為_______℃，說明此時(shí)氣壓_______ (選填“＜”、“＞”或“＝”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

(3)分析圖丙所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是_______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國(guó)慶假期，小林家的臺(tái)燈燈泡壞了，小林的爸爸幫他換了新燈泡．細(xì)心的小林發(fā)現(xiàn)，新燈泡玻璃是透明的，而舊燈泡的玻璃看上去發(fā)黑了（如圖所示）．小林的爸爸告訴小林，燈絲是鎢做的，發(fā)光時(shí)燈絲的溫度很高．小林大叫，我知道了，這是發(fā)生了物態(tài)變化，請(qǐng)你將小林的想法寫下來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，所用電路如圖（甲）所示，按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后，電流表A1、A2讀數(shù)如圖（乙）所示，則A1讀數(shù)是________A；A2讀數(shù)是________A；通過R1的電流為________A；那么R1：R2=________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樂樂同學(xué)在用“伏安法”測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中：

（1）①實(shí)驗(yàn)原理是________ ②連接如圖未完成的實(shí)物圖________，要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小；

③在如圖方框內(nèi)根據(jù)實(shí)物圖，畫出電路圖________；

④實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如表格所示：由表格可知，該實(shí)驗(yàn)過程中主要存在的缺陷是________

（2）①樂樂同學(xué)還想用該裝置測(cè)量小燈泡的電功率，因此把定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù)，但無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡都不亮，經(jīng)檢查電路連接正確，你認(rèn)為原因可能是________

②解決問題后，樂樂把多次測(cè)量的電流值和電壓值繪制成I﹣U圖象如圖所示，該圖象發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，原因可能是________

③在實(shí)驗(yàn)過程中，如果電壓表的示數(shù)如圖所示________V，要想測(cè)量小燈泡的額定功率，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為________W．

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