(2009?長樂市模擬)認真觀察如圖中五幅圖,在題中空格處填寫序號.

(1)能夠說明氣體壓強與流速關(guān)系的是
B
B
圖.
(2)能夠說明電動機工作原理的是
E
E
圖.
(3)能夠說明發(fā)聲的物體都在振動的是
A
A
圖.
分析:五幅圖分別與下列知識有關(guān):
A、通過學(xué)習(xí)時的實驗和生活經(jīng)驗即可得出,一切發(fā)聲體都在振動,在此利用了轉(zhuǎn)換法.
B、流體的壓強跟流速有關(guān),流速越大,壓強越。
C、奧斯特實驗表明電流的周圍存在磁場.
D、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流.
E、通電直導(dǎo)體放在磁場中受到磁力作用.
解答:解:(1)B圖沒有吹氣時,兩張紙在重力作用下,自由下垂,當向中間吹氣時,中間空氣流動速度增大壓強減小,紙外側(cè)的壓強不變,紙在壓強差作用下向中間靠攏.此圖反映的氣體壓強和流速的關(guān)系.
(2)E圖閉合開關(guān),通電直導(dǎo)線在磁場中受到磁力作用,這是電動機的原理圖.
(3)課堂實驗及生活經(jīng)驗都告訴我們:一切發(fā)聲體都在振動,這是事實,不容置疑,并利用小紙片的上下跳動來表現(xiàn)揚聲器的振動,即A圖.
故答案為:(1)B;(2)E; (3)A
點評:解決本題的關(guān)鍵是:做題時要對照相關(guān)的物理知識,仔細分析每一個圖涉及的物理知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?長樂市模擬)如圖各情景中,其對應(yīng)的解釋正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?長樂市模擬)如圖中能正確反映其對應(yīng)物理規(guī)律的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?長樂市模擬)在溫度一定的條件下,做“探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,下表給出了實驗中所用到的導(dǎo)體的情況.
導(dǎo) 體 代 號 A B C D E F G
導(dǎo)體長度L/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
導(dǎo)體橫截面積S/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
導(dǎo) 體 材 料 錳銅 鎳鉻絲 錳銅 錳銅 鎳鉻絲
為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?長樂市模擬)在課外活動中,小明想探究物體浸沒水中不同深度處所受浮力變化情況.他把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面,再把玻璃板浸沒于水中不同深度處,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.
(1)圖A中玻璃板的重力是
4
4
N.
(2)玻璃板浸入水中圖B位置時,它受到的浮力是
1.6
1.6
N.
(3)分析比較B、C兩次實驗時彈簧測力計的示數(shù),可得出結(jié)論:
浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關(guān)
浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關(guān)

(4)比較B、C兩圖,聯(lián)系學(xué)過的壓強知識,你認為兩圖中玻璃板下表面受到水的壓強
不相等
不相等
.(選填“相等”或“不相等”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?長樂市模擬)小明同學(xué)在過生日時收到了一件精美的工藝品,為探究它究竟是用什么材料制作的,小明進行了以下實驗:
(1)用天平測量工藝品的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè),此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
調(diào)節(jié).經(jīng)過正確操作,測得工藝品質(zhì)量如圖所示為
67.4
67.4
g.
(2)測得工藝品體積是25cm3.對照表,該工藝品可能是由
材料制成的.
物質(zhì)名稱 密度kg∕m3
19.3×103
10.5×103
8.9×103
2.7×103

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