7.下列物體中,質(zhì)量為0.2kg的可能是(  )
A.一頭大象B.一只蘋果C.一包方便面D.一只螞蟻

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體長度的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、大象的質(zhì)量龐大,一頭成年大象的質(zhì)量可以達(dá)到5t=5000kg.不符合題意;
B、三個(gè)蘋果的質(zhì)量約1斤=500g,一個(gè)蘋果的質(zhì)量可以達(dá)到200g=0.2kg.符合題意;
C、一包方便面的質(zhì)量在100g=0.1kg左右.不符合題意;
D、一只螞蟻的質(zhì)量非常小,在50mg=5×10-5kg左右.不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 質(zhì)量的估測(cè),需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小,以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象的質(zhì)量作出判斷.如:一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右,一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右,一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,大象的質(zhì)量在5t左右.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明家暑假買了一輛小車,銘牌上標(biāo)有小車的車長4.0m,車寬2.0m,最高車速為200km/h.星期天小明爸爸駕車帶小明到東湖風(fēng)景區(qū)游覽,途經(jīng)八一路,如圖是通過該路的某一十字路口處,當(dāng)它與斑馬線的中點(diǎn)B相距60m時(shí),馬路邊上有行人正好在斑馬線中間A點(diǎn)出發(fā)沿AB以1m/s的速度橫穿馬路,A、B間的距離為8m,且該路的限速為40km/h.試計(jì)算通過十字路口時(shí)小明爸爸的駕車速度應(yīng)控制在什么范圍之內(nèi)才不會(huì)撞到行人?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤上,分別放上體積相同的鉛塊和銅塊,天平不平衡.這一現(xiàn)象表明體積相同的不同物質(zhì),其質(zhì)量不同;為了進(jìn)一步探究物質(zhì)的某種特性,必須選擇不同的金屬進(jìn)行比較.這樣做的目的不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在陶瓷、硅、鐵、玻璃中,屬于導(dǎo)體材料的是鐵.太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.釣魚時(shí),看到水中的魚比實(shí)際位置淺(選填“深”或“淺”),這是由于光從水中進(jìn)入空氣中時(shí)發(fā)生了折射的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.“220V、40W”的兩盞電燈,串聯(lián)后接在電壓為220V的電源上,則兩燈的總功率是(  )
A.10WB.20WC.40WD.80W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.標(biāo)有“12V 18W“和“24V 36W“的燈泡各一只,串聯(lián)后接入36V的電路上,那么兩只燈( 。
A.亮度相同B.電壓相等C.都要燒毀D.都正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小亮同學(xué)想探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”
(1)他首先將檢查過的實(shí)驗(yàn)器材連接好(如圖所示),確認(rèn)連接無誤后,將金屬棒PQ向左水平運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)中幾乎看不出電流表指針偏轉(zhuǎn),他認(rèn)為沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生.同組的小敏同學(xué)認(rèn)為他的判斷不一定正確,電流表指針不偏轉(zhuǎn)可能是因?yàn)楫a(chǎn)生的感應(yīng)電流太。娏鞅矸侄戎堤螅┰斐傻,要想準(zhǔn)確判斷出是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生,可以將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)方法是將電流表換成靈敏電流計(jì).
(2)裝置改進(jìn)后,他們重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)心的小亮發(fā)現(xiàn)電表指針每次擺動(dòng)的角度不同,說明每次產(chǎn)生的感應(yīng)電流不同(選填“相同”或“不同”),于是他想研究“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”
(3)小亮分析:從能量轉(zhuǎn)化的角度看,實(shí)驗(yàn)中金屬棒由于運(yùn)動(dòng)具有的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,因此,他猜想:感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān);他還猜想可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān).
(4)為了驗(yàn)證自己的第一個(gè)猜想,小亮用驅(qū)動(dòng)裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向左勻速運(yùn)動(dòng),并將足夠大的磁體放在水平面上(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同).為了使結(jié)論具有普遍性,他讓導(dǎo)體PQ以不同(選填“相同”或“不同”)速度進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同,感應(yīng)電流的大小與運(yùn)動(dòng)速度成正比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
速度(cm/s)123456
電流(mA)2.04.05.98.110.211.8

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.有一種塑料掛衣鉤,它的主要部件是一個(gè)中空的“橡膠碗”,如圖所示.用它按在比較光滑的墻壁或衣柜上,在鉤上就可以掛較輕的衣服,有以下四句分析,能說明掛鉤不掉下來的原因的是
①壁和橡膠之間有吸引力
②掛物鉤受到衣物的拉力和大氣壓力互相平衡
③橡膠碗內(nèi)空氣被擠出,外面的大氣把橡膠碗壓在壁上
④壁與橡膠碗之間的摩擦力增加( 。
A.①②B.③④C.②③D.只有③

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