A. | 導(dǎo)線a向上運(yùn)動(dòng) | B. | 導(dǎo)線a向下運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 導(dǎo)線a向左運(yùn)動(dòng) | D. | 導(dǎo)線a向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)N極與S極對(duì)調(diào) |
分析 能否產(chǎn)生感應(yīng)電流,就要看圖示的情景能否滿足①閉合電路;②部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)條件.感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān).
解答 解:當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng)時(shí).導(dǎo)線a中產(chǎn)生了垂直于紙面流向紙里的電流.若要使導(dǎo)線中產(chǎn)生相反方向的感應(yīng)電流,可以讓導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng);也可以將磁極顛倒;但上述兩個(gè)因素不能同時(shí)改變.
故選C;
點(diǎn)評(píng) 知道并理解感應(yīng)電流的方向與什么有關(guān)是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只閉合開關(guān)S2時(shí),電燈L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)量L1的電流 | |
B. | 只閉合開關(guān)S1和S3時(shí),電燈L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)L1、L2的電流之和 | |
C. | 只閉合開關(guān)S1和S2時(shí),電燈L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)L2的電流 | |
D. | 開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電燈L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)L1、L2的電流之和 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 魚露出水面前,由于水對(duì)魚的浮力作用,使人感覺魚較輕 | |
B. | 魚露出水面前,水對(duì)魚的浮力作用,幫助人克服魚重做功 | |
C. | 魚露出水面后,小孩通過魚竿提魚上升過程中,魚受到的重力的大小持續(xù)變大 | |
D. | 魚露出水面后,魚竿是一個(gè)費(fèi)力杠桿,魚的重力是阻力,使用的好處是省距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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