分析 (1)此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離,距離越遠表明小球的動能越大;
(2)實驗過程要采用控制變量法,當研究動能大小與質量的關系時,要讓小球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;
(3)動能大小與質量有關,在速度一定時,運動物體的質量越大,動能越大.
解答 解:
(1)實驗中通過觀察木塊被撞擊后移動的距離的大小來間接判斷小球動能的大��;
(2)觀察圖可以發(fā)現(xiàn):小球的速度越大,木塊移動的距離越大,因此此實驗的結論是:在質量相同時,物體的速度越大,動能越大;
(3)動能的大小與物體的質量和速度有關,因此在高速公路上,不同車型限速不同的原因是:動能相同時,因為小轎車的質量小,所以限速比大貨車大.
故答案為:(1)木塊被撞擊后移動的距離;(2)速度;(3)大.
點評 該題考查了轉換法、控制變量法等研究方法在探究實驗中的應用,在平時做實驗時要多觀察,多思考.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導線a向上運動 | B. | 導線a向下運動 | ||
C. | 導線a向左運動 | D. | 導線a向左運動,同時N極與S極對調(diào) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小朋友喜歡看動畫片 | B. | 水銀的溫度升高時體積增大 | ||
C. | 同種電荷相互排斥 | D. | 投出的籃球在空中繼續(xù)向前運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24Ω 0.67W | B. | 24Ω 0.96W | C. | 20Ω 0.8W | D. | 20Ω 0.67W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1000m跑的成績?yōu)?8s | B. | 引體向上1分鐘13個 | ||
C. | 仰臥起坐1分鐘40次 | D. | 實心球投擲成績12m |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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