14．電水壺工作是利用了電流的熱效應，發(fā)熱元件阻值為48.4Ω．當發(fā)熱元件兩端電壓為220V時，該電水壺的電功率為1000W，通電440s產(chǎn)生的熱量相當于完全燃燒10g天然氣所放出的熱量．（q天然氣=4.4×104J/g）

分析 （1）電流流過導體時導體發(fā)熱的現(xiàn)象是電流的熱效應，電流的熱效應就是把電能轉化為內能；
（2）根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出電水壺的功率；再利用Q=W=Pt和Q=mq求出需要天然氣的質量．

解答 解：（1）電水壺工作時將電能轉化成內能，所以電水壺是利用了電流的熱效應工作的．
（2）電水壺的電功率：P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（220V）^{2}}{48.4Ω}$=1000W；
通電440s電水壺消耗的電能：W=Pt=1000W×440s=440000J；
由Q=W和Q=mq可得，m=$\frac{Q}{q}$=$\frac{440000J}{4.4×1{0}^{4}J/g}$=10g．
故答案為：熱效應；1000；10．

點評 本題考查了電流的熱效應和電功率、電功、消耗燃料質量的計算，是一道較為較為簡單的應用題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖1所示，電源電壓保持不變．當閉合開關S，將滑動變阻器的滑片從b端移到a端，兩個電阻的“U-I”關系圖線如圖2所示，當兩條線相交時，電路的總電阻為20Ω，圖線乙如果經(jīng)過點（0，6），若故障發(fā)生在電阻R1或R2上，則故障是R2斷路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明要用圖中所示的實驗器材探究電壓一定時，電流熱效應與電阻的關系．其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同．
（1）請你用筆畫線代替導線，幫他把電路連接完整．
（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量．因此，在這個實驗中是通過溫度計示數(shù)升高的多少顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的．像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一例：研究聲音是由振動產(chǎn)生的時，將發(fā)生的音叉放入水中，激起水花．
（3）在這個實驗中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有煤油的質量、煤油的初溫．（寫出兩點即可）
（4）在這個實驗中，若兩個電阻絲的通電時間相同，則甲瓶內溫度計的示數(shù)升高的多．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖．木塊的長度為1.90cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究帶電物體間的相互作用”活動中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做摩擦起電；

（2）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖a、b，相互吸引的是圖c；
（3）在人類認識到物體帶電的本質之前，總在想，倒底有沒有第三種電荷呢？經(jīng)驗認為，如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互吸引，也能和帶電橡膠棒吸引，則說明有第三種電荷存在．你認為這樣的分析有（有/沒有）道理．事實上我們一直沒有找到這樣的帶電體，后來直到發(fā)現(xiàn)物體帶電本質是由于電子的轉移，終于認定自然界中只有兩種電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某電源兩極間接10Ω的電阻時，電路中電流是0.15A．已知電源允許通過的最大電流是5A，若把一個0.2Ω的電阻接在電源兩極，會發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．電路正常工作B．電阻太小，電路不能正常工作
C．不會燒壞電源D．電流過大燒壞電源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀短文，回答問題：
漏電保護器
根據(jù)安全用電要求，住戶家里除了要安裝防止電流過大的自動空氣開關外，還必須安裝如圖1所示的漏電保護器．其示意圖如圖2甲所示，其內部結構相當于一個自動開關，正常情況下，住戶家中沒有電流流向地面，即圖中I3為零，進戶線中流入的電流I1和流出的電流I2相等，漏電保護器內部自動開關處于閉合狀態(tài)．如果電路中某處發(fā)生漏電（漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面），即圖中的I3不為零，就會造成I1和I2不相等，當I1和I2的差異達到一定值，保護器內部自動開關就會立即斷開．排除漏電故障后，重新合閘即可恢復供電．為確保使用安全，漏電保護器上設置了試驗按鈕，需要每月試按一次，如果試驗按鈕按下漏電保護器無動作，說明漏電保護器需要更換．

（1）關于漏電保護器，下列說法正確的是B
A．當電路發(fā)生短路時，漏電保護器會自動切斷電路
B．人站在絕緣物上雙手分別觸摸火線與零線，漏電保護器不會切斷電路
C．正常情況下家庭電路中火線中的電流大于零線中的電流
D．漏電保護器跳閘后按下試驗按鈕即可恢復供電
（2）如果電路中發(fā)生漏電，漏電電流為I3，則I1、I2、I3大小關系的表達式為I1=I2+I3．
（3）站在地面上的人體不小心接觸了火線，如圖2乙所示，該人體的電阻為2000Ω，人與地面、電線等的接觸電阻為3500Ω，電路中安裝了規(guī)格為如圖2丙所示的漏電保護器，該漏電保護器能（能/不能）及時斷開電路．
（4）由于安裝人員的疏忽，在安裝三孔插座時，誤將連接零線和地線的孔接反，此時如果將洗衣機的三腳插頭插入該插座，漏電保護器會（會/不會）斷開，理由是零線接地，流出電流I2為零，I1和I2的差異很大，漏電保護器立即斷開．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲所示是小明設計的調光燈電路圖，他將粗細均勻的鎳鉻合金絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡L的額定電壓為U0=6V．閉合開關S后，滑片P從鎳鉻合金絲左端A滑到右端B的過程中，小燈泡的I-U關系圖象如圖乙所示；設鎳鉻合金絲AB的阻值不隨溫度變化．求：

（1）小燈泡的額定功率P0；
（2）AB的最大阻值R；
（3）當鎳鉻合金絲AB連入電路部分的電阻R1=2Ω、小燈泡L消耗功率為P=4W時小燈泡燈絲的電阻R2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．畫出圖中入射光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案