有一物體,放在離凸透鏡20cm的地方,在另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個倒立、放大的實像.現(xiàn)將物體移到離透鏡10cm的地方,移動另一側(cè)光屏,在光屏上能呈現(xiàn)( )
A. 倒立、放大的實像
B. 倒立、縮小的實像
C. 倒立、等大的實像
D. 不成像
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科目:初中物理 來源:天津市濱海新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末檢測物理試卷 題型:填空題
一個標(biāo)有"6 V 3 W"的燈泡接在9V的電源上,要使它正常發(fā)光,還應(yīng)___聯(lián)一個阻值為___Ω的電阻。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第10章 電磁波與信息技術(shù)》知識達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型:填空題
電視遙控器是用________ (選填“紅外線”或“紫外線”)來遙控電視機(jī)的;電視臺是用________(選填“超聲波”或“電磁波”)向外傳送信號的.
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級物理復(fù)習(xí)題 第四章 透鏡及其應(yīng)用 題型:填空題
王老師在課堂上,看近處課本時要戴上眼鏡,觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時又摘下眼鏡,這樣戴上摘下,非常不方便.王老師的眼睛是________(近視、遠(yuǎn)視)眼,可以用________鏡來矯正.小軍將一種新型眼鏡送給了老師,如圖所示,鏡片A區(qū)厚度相同,B區(qū)可以矯正視力,現(xiàn)在王老師可以通過________區(qū)看同學(xué).
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級物理復(fù)習(xí)題 第四章 透鏡及其應(yīng)用 題型:單選題
一種手電筒上所用的聚光電珠如圖所示,其前端相當(dāng)于一個玻璃制的凸透鏡,為了使燈絲發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后變成平行光,應(yīng)把燈絲放在
A. 焦點(diǎn)處 B. 焦點(diǎn)以內(nèi) C. 焦點(diǎn)以外 D. 任意位置
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊教案第九章壓強(qiáng)單元測試卷 題型:實驗題
洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強(qiáng)的實驗方案
(方案設(shè)計)
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗估測拉托吸盤所需拉力的大小F;
(4)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)
(評估交流)
洋洋同學(xué)說:我們的實驗原理是______,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強(qiáng)。
瑞瑞同學(xué)說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在______、________等問題,盡管我的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差。
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強(qiáng)P=__(用字母表示);實驗時洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是_____________。要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的___________進(jìn)行測量。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊教案第九章壓強(qiáng)單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,A、B兩支完全相同的試管,內(nèi)裝等質(zhì)量的不同液體a、b,且液面等高,則試管底部所受壓強(qiáng)Pa______Pb.(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)九年級物理復(fù)習(xí)題 第十三章 歐姆定律 題型:計算題
如圖所示,R1=20Ω,閉合開關(guān),電壓表和電流表的示數(shù)分別為6V和0.5A.求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)電阻R2的阻值;
(3)電路中的總電阻是多大?
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊第十章《浮力》單元測試卷(解析版) 題型:單選題
乒乓球在水底放手后上升到水面的全過程中,浮力的變化情況是
A. 始終不變 B. 先不變,露出液面以后變小
C. 一直是逐漸減小 D. 先變小,露出液面后不再改變
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