【題目】初二年級的曉藝同學(xué)在上體育課，下列說法中正確的是（ ）

A.她立正時對操場的壓強大約500Pa

B.稍息時她對操場的壓力約為500N

C.齊步走練習(xí)中單腳著地時她對跑道的壓力約為1000N

D.做仰臥起坐躺在墊子上時她對墊子的壓強約為1×106Pa

【答案】B

【解析】

ABC．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，一只腳與地面的接觸面積約為250cm2，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，曉藝同學(xué)稍息時和齊步走練習(xí)中單腳著地時對地面的壓力：

F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，

她立正時受力面積：

S=250cm2×2=500cm2=5×10-2m2，

此時對操場的壓強：

p==1×104Pa，

故B正確，AC錯誤；

D．因做仰臥起坐躺在墊子上時，對墊子的壓力等于500N，受力面積大于她立正時受力面積，由p=可知，她對墊子的壓強小于她立正時對操場的壓強，不可能達(dá)到1×106Pa，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽在探究電流與電壓的關(guān)系時，選擇了下列實驗器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、電池、定值電阻 R、導(dǎo)線若干，實驗電路圖如圖所示。請按要求完成實驗：

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)____________________（選擇“斷開”或“閉合”）

（2）滑動變阻器在本實驗中的主要作用是（___）

A. 改變電阻R 兩端的電壓

B. 控制電阻R 兩端的電壓保持不變

C. 控制通過電阻 R 的電流保持不變

（3）小陽得到的實驗數(shù)據(jù)如下圖所示：

U/V

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

I/A

0.08

0.15

0.23

0.40

0.38

0.45

經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是錯誤的，請你根據(jù)所學(xué)的知識判斷，這是第___________組數(shù)據(jù)

（4）利用圖所示實驗電路（不添加任何器材）還可以進行的實驗有：___________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定為3V，R2=10Ω，當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時，R1、R2連接方式是___聯(lián)，此時電流表示數(shù)為0.1A，R1阻值為_____Ω；當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表示數(shù)為_____ V；當(dāng)S1、S2、S3都閉合時，電路是_____（選填“通路”、“開路”或“短路”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明選用兩節(jié)新電池,兩個小燈泡,一個電壓表。用如圖甲電路來探究“串聯(lián)電路的電壓特點”

（1）電壓表在接入電路前,在不清楚被測部分電路兩端的電壓情況下,通常要選擇電壓表大量程進行___________。

（2）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析實驗數(shù)據(jù),第三次測量時,AB兩端電壓表的示數(shù)如圖乙,則此時燈L1兩端的電壓為__________V。通過分析下表可得到串聯(lián)電路的電壓特點是:串聯(lián)電路電源電壓等于___________兩端電壓之和。

（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知:小明主要通過___________方式來多次實驗。

A.更換不同規(guī)格的小燈泡 B.更換不同的電源 C.同時更換了電源和小燈泡

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.8

3.0

（4）小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將電壓表的B端不動,A端松開,接到C接線柱上,測量L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是______________________。

（5）同桌小雨按照電路圖甲連接而成的實物圖丙是___________（選填“正確”或“錯誤”）的,此時閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為___________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的裝置做了如圖的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。

（1）這個實驗中用到了控制變量法，所以實驗中水和油的體積應(yīng)該___________（選填“相同”“不相同”）。并且還要控制兩個酒精燈完全一樣，這是為了保證相同的時間里___________相同，本實驗除了用到控制變量法還運用到了__________________。（填一種物理研究方法）

（2）常見溫度計是根據(jù)液體的_________的性質(zhì)制成，如圖是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯誤是：________________________；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是：_______________________；

（3）小楊糾正錯誤后，將實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/°C

加熱時間/min

最后溫度/°C

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較____________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（4）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

（5）通過實驗可以得出結(jié)論：不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_________這個物理量來描述。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瓶內(nèi)水微微晃動，像極了泳池表面的樣子，這讓你想起去年暑假，你曾和小茜拿著如圖的a、b、c三個實心小球去泳池玩耍，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同，放入水中后，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底，關(guān)于它們的下列判斷，正確的是（ ）

A.它們的體積關(guān)系是：Va<Vb=VcB.它們的重力關(guān)系是：Ga=Gb>Gc

C.它們的密度關(guān)系是：ρa>ρb>ρcD.它們所受的浮力關(guān)系是：Fa=Fb=Fc

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)杠桿AB的A點懸掛邊長為20cm、密度為2g/cm3的立方體C，B點懸掛物體D，AO:OB=2:5，杠桿在水平位置平衡時，C對水平地面的壓強為1000Pa，要使物體C對地面的壓強為零，可以對物體D施加豎直向下_______N的拉力，也可以通過調(diào)整懸掛點O的位置來實現(xiàn)C對地壓強為零，那么調(diào)整后的AO:OB=__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，若閉合S2、斷開S1和S3,則將形成_________聯(lián)電路；若閉合S1和S3、斷開S2，則將形成__________聯(lián)電路；S1和S2不能同時閉合，否則將形成短路電路，以損壞電源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)設(shè)計了一個風(fēng)力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板．無風(fēng)時OC是豎直的，風(fēng)越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風(fēng)力時，閉合開關(guān)S．通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個________，觀察________可以粗略地反映風(fēng)力的大小．若要提高該裝置反映風(fēng)力大小的性能，可采取的方法是________．

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同步練習(xí)冊答案