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物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中：

（1）請用筆畫線代替導線，將圖中實物連接完整。

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到 端（選填“A”或“B”）。


（3）小組同學在連線時，不小心將線連錯了，開關閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現電流表示數變大，電壓表示數卻變小，產生這一現象的原因是 。糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為3V時，電流表的示數如上圖，則該定值電阻阻值為 Ω。他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值，你認為合理嗎？ ，理由是 。

（4）小組同學做完該實驗后，又思考該電路還能用來研究 實驗。（寫出一條即可）



⑴ 如圖

⑵ B   

⑶ 電壓表與滑動變阻器并聯了   10  

不合理   沒有多次測量取平均值

⑷電流與電壓的關系（其它合理即可得分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開關S1時，電流表的示數為0.3A；若再閉合開關S2，發(fā)現電流表的示數變化了0.2A，此時通過R1的電流為I1，通過R2的電流為I2，則（   ）

A.I1:I2=3:5   B.I1:I2=3:1   C.R1:R2=3:2   D.R1:R2=2:3

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于聲現象下列說法正確的是 （ ）

A.物體只要在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B.中考期間學校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲

C.聲波可以用來清洗鐘表等精細機械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質

D.聲音在真空中傳播速度最快

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科目：初中物理 來源： 題型：


銘牌上標有“220V 11W”的節(jié)能燈，正常工作時的電流為          A，若它每天正常工作2小時，那么一個月消耗             kW·h的電能（一個月按30天計算）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


細心的小玲同學發(fā)現，較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時更不容易變形，這是因為壓力一定時，甲衣掛能增大與衣服的                 ，從而減小了對衣服的            。

甲       乙
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


我國自主研制的“中華牌”月球車將于明年被送上月球。“中華牌”月球車安裝了較多的車輪，并且車輪上刻有花紋，這是為了（　�。�

A．減小壓強，增大摩擦          B．增大壓強，減小摩擦

C．增大壓力，增大摩擦          D．減小壓力，減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：


一塊長為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如下圖所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3，在板A移動過程中，下列說法正確的是

A．A對桌面的壓強不變
B．A對桌面的壓力不變
C．A對桌面的壓力不斷變小
D．A對桌面的壓強不斷變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇學習了電路知識后，想利用發(fā)光二極管設計一個帶有指示燈開關的照明電路，晚間關閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關所在的位置。他共設計了四個電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220V 15W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2V 0.002A”、S為單刀雙擲開關、R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀短文，回答問題：

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器：它利用磁鋼限溫器來控制煮飯過程中的最高溫度，磁鋼限溫器結構如圖19所示，它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成，感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐．永久磁鋼的磁性不變，感溫磁鋼的磁性會隨溫度的升高而減弱，當溫度達到1 0 3℃時，感溫磁鋼失去磁性．

煮飯時，按下電飯鍋的按鍵，永久磁鋼和感溫磁鋼吸合，同時帶動連桿使加熱開關閉合，電熱盤通電，當溫度升高到一定程度，感溫磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離，同時使加熱開關斷開，按鍵跳起，電熱盤停止加熱．









(1)電飯鍋煮飯時，電能主要轉化為 能．

(2)按鍵未按下時，彈簧處于 （壓縮／原長／伸長）狀態(tài)．

(3)在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼沒有磁性的是

A.按下按鍵時 B．加熱升溫過程中 C.按鍵跳開時 D.降溫過程中

(4)小明發(fā)現用該電飯鍋燒開水，當水沸騰時電飯鍋的按鍵沒有跳起，原因是

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