【題目】下列單位中,電功率的單位是( 。
A.歐姆B.焦耳C.安培D.瓦特
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)降溫是利用了__________的特性;夏天在地上灑水納涼是利用__________的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽艇在河里逆流而上,船上坐著一個(gè)人,河岸上有樹(shù),我們說(shuō)人是靜止的,所選擇的參照物是( )
A. 河岸上的樹(shù) B. 汽艇 C. 迎面駛來(lái)的船 D. 河水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).
讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
(1)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的 .
(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,理由是:兩球相等;得出的結(jié)論是: .
(3)選用圖乙探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,得出的結(jié)論是: .
(4)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí),它將
A.靜止B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.做減速運(yùn)動(dòng)D.做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)重力為100N 的箱子放在水平地面上,它受到10N 的水平推力時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子受到的滑動(dòng)摩擦力也為 10N若突然撤去水平推力,箱子受到的滑動(dòng)摩擦力____,物體的慣性____ (兩空都選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在引力的是( 。
A.兩塊磨平、干凈的鉛塊,壓緊后能掛較重物不被拉開(kāi)
B.地球表面的物體被地球吸引
C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,能吸引小紙屑
D.塑料吸盤緊壓在玻璃上,難拉開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置.銅棒ab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路.
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,使銅棒a b上下運(yùn)動(dòng),電流表指針(填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),銅棒ab應(yīng)運(yùn)動(dòng),這是一種現(xiàn)象,利用這一原理可制成 .
(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.
方法一:
方法二: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假時(shí),小明一家人去南湖劃船, 他們坐在船上,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.停止劃槳時(shí)船會(huì)立即停止
B.小明使用的船槳是費(fèi)力杠桿
C.船受到的浮力等于船的重力
D.小明對(duì)船的壓力和船對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力
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