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通過學習同學們已經知道,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,也與接觸面間壓力的大小有關,于明同學又提出猜想:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關,請你從下列器材中選出有關器材,設計一個實驗對此猜想進行檢驗.
器材:A、帶鉤的正方體木塊 B、帶鉤的長方體木塊  C、表面平整的木塊  D、彈簧測力計E、刻度尺     F、天平
(1)你需要的器材有______.(填器材前的字母)
(2)寫出主要實驗步驟或者畫出實驗示意圖,并標明注意事項.
【答案】分析:滑動摩擦力與壓力大小、接觸面粗糙程度有關,要驗證滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關,應采用控制變量法,即控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變,改變木塊和接觸面的接觸面積,可采用長方體木塊平放、側放、豎放,然后用彈簧測力計拉著在表面平整的木塊上做勻速直線運動,測量拉力大小,最后比較滑動摩擦力的大小即可得出滑動摩擦力和接觸面大小的關系.
解答:解:
(1)實驗器材:BCD;
(2)實驗步驟:
A:將長方體木塊平放在長木板上,用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F1
B:將木塊側放在長木板上,用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F2;
C:將長方體木塊豎放在長木板上,用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F3;
D:比較F1與F2與F3,若F1=F2=F3,則滑動摩擦力與接觸面積無關;若F1≠F2≠F3,則滑動摩擦力與面積有關.
點評:滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,在此基礎上探究滑動摩擦力和接觸面大小的關系時,保證壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,改變接觸面的大小,比較滑動摩擦力的大小得出結論.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?平谷區(qū)一模)通過實驗同學們已經知道“影響浮力大小的因素”,但王新同學仍然認為浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟它在液體中的深度有關.請你設計一個實驗對此進行檢驗,幫助他解決這一問題.
(1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細線、燒杯、適量的水.你設計的實驗還需要提供的器材是:
彈簧測力計
彈簧測力計

(2)簡要寫出實驗步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過學習同學們已經知道,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,也與接觸面間壓力的大小有關,于明同學又提出猜想:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關,請你從下列器材中選出有關器材,設計一個實驗對此猜想進行檢驗.
器材:A、帶鉤的正方體木塊 B、帶鉤的長方體木塊  C、表面平整的木塊  D、彈簧測力計E、刻度尺     F、天平
(1)你需要的器材有
BCD
BCD
.(填器材前的字母)
(2)寫出主要實驗步驟或者畫出實驗示意圖,并標明注意事項.

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過實驗同學們已經知道影響浮力大小的因素,但小欣同學仍然認為浸沒在液體中的物體所受浮力的大小似乎跟它在液體中的深度有關.請你幫她完成驗證此猜想是否正確的實驗.
(1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊.細線.燒杯.適量的水.為完成此實驗,還必須提供的一種器材是:
彈簧測力計
彈簧測力計

(2)請將下面不完整的實驗步驟補充完整:
①用細線系牢石塊,掛在彈簧測力計掛鉤下,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F;
②將石塊浸沒在水中某一深度,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1
將石塊浸沒在水中另一個不同深度
將石塊浸沒在水中另一個不同深度
,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2
(3)分析與論證:
若F-F1≠F-F2,則說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度有關;若F-F1=F-F2,則
說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度無關
說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度無關

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

通過學習同學們已經知道,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,也與接觸面間壓力的大小有關,于明同學又提出猜想:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關,請你從下列器材中選出有關器材,設計一個實驗對此猜想進行檢驗.
器材:A、帶鉤的正方體木塊 B、帶鉤的長方體木塊 C、表面平整的木塊 D、彈簧測力計E、刻度尺   F、天平
(1)你需要的器材有________.(填器材前的字母)
(2)寫出主要實驗步驟或者畫出實驗示意圖,并標明注意事項.

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