【題目】實現(xiàn)其他信息轉換成________的器件，叫做傳感器．

【答案】電信號

【解析】

物理傳感器應用的是物理效應，比如光電效應、磁電效應等，能將被測微小的信號量變化轉換成電信號．

所以實現(xiàn)其他信息轉換成電信號的器件，叫做傳感器．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跑動中的人開始向前運動，腳被絆停止，而身體具有________，要保持向前的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，所以人向前摔倒。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示．

（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，這是為了比較像與物的______關系；

（2）實驗時，他應該在玻璃板______（選填“前”或“后”）觀察蠟燭A的像，當看到蠟燭A的像與蠟燭B重合時，就認為找到了像的位置，這種研究方法與下列三個選項相同的是____；

A、我們可以用磁感線來描述看不到但實際存在的磁場

B、液體內部壓強的大小可以通過U形壓強計中兩液面高度差的大小來反映

C、如果一個力產生的效果跟兩個力共同作用產生的效果相同，那么可以用這個力替換那兩個力

（3）當蠟燭A向玻璃板靠近時，蠟燭A的像______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓第一定律是

A. 直接通過實驗得出的結論

B. 在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的

C. 根據(jù)日常生活經(jīng)驗總結出來的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖裝置探究平面鏡成像特點

（1）他實驗時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯，而影響到確定A的像的位置，你解決這一問題的辦法是：______（答出一種方法即可）．

（2）排除了上述情況的干擾后，他繼續(xù)進行實驗，觀察到B與A的像完全重合，由此可得結論：像與物的大小______．

（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置，在玻璃板后側觀察到白卡片上沒有A的像，說明平面鏡成的像是______像．

（4）改變A的位置，重復（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中．

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結論：______．

（5）如圖將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處，以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近，則經(jīng)過2s后棋子與像的距離為______cm．若將玻璃板放置成與水平面成45°角，將會觀察到棋子運動的方向與像運動的方向互相______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量 0.8 kg的小球被拋出去后，如不計空氣阻力，則小球受到_____ 的作用，此力的施力物體是________ ，力的大小是________ ，力的方向是_____ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應工作．某種家用電熱加濕器相關參數(shù)、外形、電路簡化圖如圖所示．電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產生熱量，使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度．當加熱倉中的水減少到一定程度時，自動閥門智能打開，水由儲水箱進入到加熱倉中．

工作電壓220V

工作頻率50Hz

最大運行功率40W

儲水箱容量2.4L

尺寸高315mm，底部直徑
168mm

滿水工作時間高氣霧量
10h，低氣霧量24h


（1）當氣霧調節(jié)器R2的滑片移到最左邊時，加濕器以最大運行功率工作，求電熱絲R1的電阻值．
（2）如果加熱倉內冷水的溫度為20℃，用最大運行功率工作，經(jīng)過5min36s，水沸騰產生蒸氣，求加熱倉中水的體積．
（3）當滑片移到最右端時，氣霧調節(jié)器R2的阻值為605Ω，加濕器以最低氣霧量工作，求此時電熱絲R1的電功率是多少瓦？[c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1×103kg/m3 ， 電熱絲R1產生的熱量全部被水吸收．環(huán)境為標準大氣壓]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是

A. 煤、石油、天然氣等化石燃料的化學能歸根到底來自太陽能

B. 風能、太陽能、生物質能都屬于可再生能源

C. 火力發(fā)電實際上也是間接利用太陽能

D. 由于我國的煤炭和石油的儲量十分豐富，所以開發(fā)新能源在我國并不十分重要

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

(1)為了驗證猜想一，應選用編號為_____、______、______的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為______、______、______的琴弦進行實驗．

（3）表中有的材料規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容：請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．

(4)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：_______________________；

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