【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定為6V，閉合開關S，移動滑動變阻器滑片到某一位置時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為2V，則滑動變阻器R2的電功率為W．

【答案】0.8
【解析】解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流， 因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，R2兩端的電壓：
U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V，
滑動變阻器R2的電功率：
P2=U2I=4V×0.2A=0.8W．
所以答案是：0.8．
【考點精析】本題主要考查了電功率的計算公式的相關知識點，需要掌握計算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度/℃

85

90

93

95

96

96

96


（1）實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的原理制成的．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為℃，
（3）根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度（填：“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，燈泡標有“6V，3W”字樣（燈絲電阻不變），當S1、S2都閉合，且滑動變阻器R2的滑片P在中點時，電流表示數(shù)為0.6A，此時燈泡的功率為P1 ， 當S1、S2都斷開時，燈泡實際消耗的功率為P2 ， 且P2：P1=1：4，則R2的最大阻值為Ω；當S1、S2都閉合時，電路消耗的最小功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”，他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中．

次數(shù)

開關

磁場方向

導體AB的運動方向

電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向

1

斷開

上N下S

向右運動

不偏移

2

閉合

上N下S

向右運動

向左偏移

3

閉合

上N下S

向左運動

向右偏移

4

閉合

上N下S

向上運動

不偏移

5

閉合

上S下N

向下運動

不偏移

6

閉合

上S下N

向右運動

向右偏移

7

閉合

上S下N

向左運動

向左偏移


（1）分析得出：電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流．
（2）比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與有關．
（3）比較實驗可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關．
（4）這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應用是 ．
（5）針對這個實驗，小勇進行了進一步的探究，他提出了“感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關”的猜想，于是他設計了如下的實驗方案：①保持磁場強弱不變，讓導體AB以（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感線運動，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小．
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度（填“有關”或“無關”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲的電路中電源電壓為6V，閉合開關S后，電流表的A1示數(shù)如圖乙，電流表A的示數(shù)如圖丙，則的L1電阻為Ω，電流表A2的示數(shù)為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中，某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的，但有怎樣的關系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。

序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

（1）該小組同學是通過 來判斷壓強大小的。

（2）分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的 。

（3）分析 可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。

（4）此探究過程用到的科學探究方法有 、 。

（5）實驗結(jié)束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。表達式為 。

（6）上面推導出的表達式 （選填“能”或“不能”）應用于各類固體的壓強的計算。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演員使用相同的力量敲鼓時，鼓皮繃得越緊，發(fā)生變化的主要是聲音的（　�。�

A.音色B.響度C.音調(diào)D.聲速

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【題目】王波同學幫父母搬家，現(xiàn)有30捆書籍．每捆書籍的質(zhì)量都為5kg．王波想盡快將它們搬上10m高處的新家．如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關系圖象．由圖可知，為了盡可能快地將這批書籍搬上新家，他每次應搬________捆．若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務并返回原地，所用的總時間為________s（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。小明測得實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）第1組實驗時，小明拉木塊的速度跟時間關系如圖，則木塊做___________勻速直線運動。此時彈簧的拉力F=_______0.4N。

（2）為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關，應該選第3組和第_______（1）組進行比較；這時第3組實驗中，木塊對砂紙的壓力大小應為___________2.0N。

（3）由第1、2組實驗的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論：________________________________。

（4）在第1組實驗中，不改變對接觸面壓力的大小，改用1N的力水平拉動木塊，則木塊此時的摩擦力是__0.4N，木塊的運動狀態(tài)應該是______________加速運動

（選填“靜止”、“勻速運動”或“加速運動”）。

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