學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,某小組同學(xué)繼續(xù)探究懸掛的物體浸入水中受到浮力時(shí),盛放水的容器對(duì)水平面壓力的增加量與哪些因素有關(guān).他們選擇了形狀大小相同、質(zhì)量不同的兩物體甲和乙,做如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中他們通過(guò)觀察物體浸入水中體積的大小來(lái)判斷物體所受浮力大小,用臺(tái)秤示數(shù)顯示容器對(duì)水平面的壓力大。畬(shí)驗(yàn)過(guò)程中水都沒(méi)有溢出容器.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.

①分析比較圖5(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,    ;
②分析比較圖5(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,   
【答案】分析:根據(jù)阿基米德原理可知,當(dāng)液體的密度相同時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力越大,臺(tái)秤的示數(shù)越大說(shuō)明容器對(duì)水平面壓力越大;利用控制變量法分析(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)得出容器對(duì)水平面壓力的增加量與物體受到浮力的關(guān)系;分析(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)得出容器對(duì)水平面壓力的增加量與物體質(zhì)量之間的關(guān)系.
解答:解:根據(jù)F=ρgV可知,液體密度相同時(shí),物體排開(kāi)液體的體積即浸入水中體積越大,物體受到的浮力越大;臺(tái)秤的示數(shù)越大說(shuō)明容器對(duì)水平面壓力越大;
①分析比較(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可知,容器內(nèi)的水均未溢出,物體浸入水中的體積越大,物體受到的浮力越大,臺(tái)秤的示數(shù)越大,容器對(duì)水平面壓力越大即容器對(duì)水平面壓力的增加量越大,
故可得結(jié)論:懸掛的物體浸入水中,當(dāng)水不溢出容器時(shí),同一物體受到的浮力越大,容器對(duì)水平面壓力的增加量越大;
②分析比較(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)可知,容器內(nèi)的水均未溢出,物體浸入水中的體積越大,物體受到的浮力越大,臺(tái)秤的示數(shù)變化相同,容器對(duì)水平面壓力相同即容器對(duì)水平面壓力的增加量相同,故可得結(jié)論:當(dāng)水不溢出容器時(shí),不同物體受到的浮力越大,容器對(duì)水平面壓力的增加量相等,與物體質(zhì)量無(wú)關(guān).
故答案為:
①當(dāng)水不溢出容器時(shí),同一物體受到的浮力越大,容器對(duì)水平面壓力的增加量越大;
②當(dāng)水不溢出容器時(shí),不同物體受到的浮力越大,容器對(duì)水平面壓力的增加量相等,與物體質(zhì)量無(wú)關(guān).
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)中利用物體浸入液體的深度表示物體受到的浮力,利用臺(tái)秤的示數(shù)表示容器對(duì)水平面壓力的大小,關(guān)鍵是利用好控制變量法分析6個(gè)圖中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),然后得出結(jié)論.
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(2013?河?xùn)|區(qū)二模)學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,某小組同學(xué)繼續(xù)探究懸掛的物體浸入水中受到浮力時(shí),盛放水的容器對(duì)水平面壓力的增加量與哪些因素有關(guān).他們選擇了形狀大小相同、質(zhì)量不同的兩物體甲和乙,做如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中他們通過(guò)觀察物體浸入水中體積的大小來(lái)判斷物體所受浮力大小,用臺(tái)秤示數(shù)顯示容器對(duì)水平面的壓力大。畬(shí)驗(yàn)過(guò)程中水都沒(méi)有溢出容器.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.

①分析比較圖5(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,
當(dāng)水不溢出容器時(shí),同一物體受到的浮力越大,容器對(duì)水平面壓力的增加量越大
當(dāng)水不溢出容器時(shí),同一物體受到的浮力越大,容器對(duì)水平面壓力的增加量越大
;
②分析比較圖5(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,
當(dāng)水不溢出容器時(shí),不同物體受到的浮力越大,容器對(duì)水平面壓力的增加量相等,與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)
當(dāng)水不溢出容器時(shí),不同物體受到的浮力越大,容器對(duì)水平面壓力的增加量相等,與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,想利用一彈簧測(cè)力計(jì)和一鐵塊制作一個(gè)測(cè)定液體密度的儀器,如圖所示.在以下推導(dǎo)或計(jì)算中g(shù)取10N/kg,鐵的密度為7.9×103kg/m3
(1)首先,他稱得此鐵塊的重力為7.9N,則該鐵塊的體積是
1×10-4
1×10-4
m3;然后,將金屬塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中,設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,則待測(cè)液體的密度表達(dá)式為
7.9N-F
1.0×10-4m3×10N/kg
7.9N-F
1.0×10-4m3×10N/kg
;
小明依據(jù)此規(guī)律,在測(cè)力計(jì)右側(cè)標(biāo)注出了液體的密度值,做成了一支密度計(jì).
(2)當(dāng)利用該密度計(jì)測(cè)某液體密度時(shí),指針在6.9N的位置,則該液體的密度為
1.0×103
1.0×103
kg/m3
(3)圖中能正確反映液體的密度ρ與測(cè)力計(jì)示數(shù)F之間關(guān)系的是


(4)水銀的密度是水的十幾倍,利用該密度計(jì)能否測(cè)出水銀的密度?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,某小組同學(xué)繼續(xù)探究懸掛的物體浸入水中受到浮力時(shí),盛放水的容器對(duì)水平面壓力的增加量與哪些因素有關(guān).他們選擇了形狀大小相同、質(zhì)量不同的兩物體甲和乙,做如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中他們通過(guò)觀察物體浸入水中體積的大小來(lái)判斷物體所受浮力大小,用臺(tái)秤示數(shù)顯示容器對(duì)水平面的壓力大小.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水都沒(méi)有溢出容器.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.

①分析比較圖5(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,________;
②分析比較圖5(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年天津市河?xùn)|區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

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①分析比較圖5(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,   
②分析比較圖5(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,   

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