8．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在．意大利科學(xué)家托里拆利首先通過實(shí)驗(yàn)測得大氣壓的值是1.01×105Pa．

分析 證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)很多，而最著名的實(shí)驗(yàn)就是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)；歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值．

解答 解：著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)測出了1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是的值是1.01×105Pa．
故答案為：大氣壓；托里拆利．

點(diǎn)評(píng) 在理解馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的原理后，可知，它證實(shí)了大氣壓的存在；托里拆利首先運(yùn)用水銀測出了大氣壓的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小東午休時(shí)，夢到如圖甲大魚和小魚之間爭論的情景，他支持了大魚的說法，因?yàn)閮蓷l魚浸沒在同種液體中，它們所受浮力的大小與排開液體體積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上觀點(diǎn)的正確性，小東進(jìn)行了以下有關(guān)浮力的小實(shí)驗(yàn)：
（1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊．用彈簧測力計(jì)將它提起后靜止．由圖乙（1）可知水袋所受重力的大小4.6N；將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)漸漸變小，說明水袋受的浮力漸漸變變大；當(dāng)水袋全部浸沒水中時(shí)（不碰容器底），彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙（2）為0N，此時(shí)水袋所受浮力的大小為4.6N．則實(shí)驗(yàn)說明以上觀點(diǎn)正確（正確、不正確）
（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理，說明阿基米德原理的正確性：實(shí)驗(yàn)表明：彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小了4.6N，說明袋中的水受到的浮力大小為4.6N；當(dāng)水袋完全浸入水中時(shí)，它排開的水的體積與袋中水的體積相等，所以它排開的水的重力也是4.6N．所以說“浸在水中的物體受到的浮力的大小等于物體排開的水受到的重力”，即阿基米德原理是正確的．
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢嬲f明阿基米德原理？為什么？不能；因?yàn)榘⒒椎略韺?duì)氣體也適用，而此實(shí)驗(yàn)不足以說明“浸在氣體中的物體受到的浮力等于它排開氣體的重力”．
（4）若該實(shí)驗(yàn)中，水袋不是浸入水而是浸入煤油，那么當(dāng)水袋完全浸沒于煤油中時(shí)，水袋受到的浮力為3.69N．（ρ煤油=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，水平桌面上的容器內(nèi)有一塊冰，當(dāng)這塊冰全部熔化成水后，桌面受到的壓力不變，桌面受到的壓強(qiáng)變�。ňx填：“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，兩個(gè)相同小球從AB兩個(gè)光滑斜面滑下，則兩球到達(dá)地面的速度vA=vB（填“＞”、“=”、“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．做功快的機(jī)械，功率一定大
B．正在行駛的汽車，如果所受的力全部消失，汽車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．起重機(jī)吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，拉力對(duì)重物不做功
D．小明用力推地上的木箱，沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．畫出圖中杠桿的動(dòng)力F的力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量力臂大�。�
（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上3個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，使杠桿在水平位置保持平衡．當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計(jì)示數(shù)將先變小后變大．
（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量
①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．
②用刻度尺測出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和O到B的距離L2．
③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$（用題目中所給物理量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強(qiáng)pa＜pb（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)打開閥門時(shí)，液體不流動(dòng)（填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列微粒中最小的是（　�。�
A．原子B．夸克C．質(zhì)子D．原子核

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