【題目】某同學(xué)身高1.7 m，站在豎直放置的平面鏡前1.5 m處，他的像高是_________，他的像到平面鏡的距離是_________.若此人向平面鏡移動(dòng)1 m，則他的像到平面鏡的距離為_________，他的像高為_________.

【答案】1.7 m1.5 m0.5 m1.7 m

【解析】

由平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像與物大小相同，該同學(xué)身高1.7m，像的高度也應(yīng)是1.7m，平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離是相等的，題中同學(xué)離平面鏡1.5m，此時(shí)像離鏡的距離也是1.5m，若此人向平面鏡移動(dòng)1m，則人距鏡子1.5m1m＝0.5m，他的像高仍為1.7m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓，沙子的質(zhì)量為50kg，裝沙子的桶的質(zhì)量為8kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2kg．若物體上升的速度為0．lm/s（忽略摩擦和繩重，g=l0N/kg）求：

（1）提升物體時(shí)繩子自由端的拉力；
（2）繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法或做法正確的是

A. 人只要不接觸帶電體就不會(huì)發(fā)生觸電事故

B. 用濕手拔用電器的插頭

C. 有金屬外殼的用電器一般使用兩腳插頭

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)立即斷開(kāi)電源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（　�。�

　A．汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭B．圖書(shū)館里不能大聲喧嘩

　C．飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩D．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平面鏡成的像_________在光屏上顯示出來(lái)（填“能”或“不能”），平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時(shí)發(fā)生了_________的結(jié)果.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在無(wú)線電的發(fā)射過(guò)程中，能產(chǎn)生高頻振蕩電流的裝置是（　　）

A. 話筒 B. 振蕩器 C. 調(diào)制器 D. 天線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖，下表是其部分參數(shù)。接通電路后，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通，1擋加熱器開(kāi)始加熱。當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102℃時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開(kāi)，并與觸點(diǎn)c接通，2擋加熱器工作，此時(shí)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度不變，保持鍋內(nèi)壓強(qiáng)不變，進(jìn)入保壓狀態(tài)。現(xiàn)將質(zhì)量為2.0kg，初溫為36℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中，接通電路使其正常工作18 min。假設(shè)加熱器產(chǎn)生的熱量全部被混合物質(zhì)吸收，混合物質(zhì)的比熱容為C=4.0×103J/（kg·℃）。求：

（1）R1 、R2的阻值；

（2）電壓力鍋加熱多長(zhǎng)時(shí)間后開(kāi)始保壓；

（3）電壓力鍋?zhàn)詈?min內(nèi)消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2 ， 球A、B的質(zhì)量大小為mA＜mB ．

（1）圖甲、乙中，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置，這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的無(wú)關(guān)．
（2）比較圖甲、乙實(shí)驗(yàn)，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，由此可得出結(jié)論： ．
（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．
（4）圖乙、丙比較，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：物體速度越大，動(dòng)能越大．這個(gè)結(jié)論的不足之處是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中改變物體內(nèi)能的方式有多種，例如手機(jī)通話時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)會(huì)“熱得發(fā)燙”是通過(guò)_____方式改變內(nèi)能；詞語(yǔ)“灸手可熱”在物理中表示通過(guò)_____方式改變內(nèi)能。

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