【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與物體的體積有關(guān);
D:可能與物體浸在中液體的體積有關(guān);
E:可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想________是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想______是錯(cuò)誤的(選填“A、B、C、D、E”)。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想____________是錯(cuò)誤的(選填 “A、B、C、D、E”)。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)_________可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:_______________。
(5)由實(shí)驗(yàn)②⑥⑦可測(cè)出鹽水的密度為______________kg/m3
【答案】D A B ⑥⑦ 控制變量法 1.2×103
【解析】
(1)在實(shí)驗(yàn)③④中,都是浸沒(méi)在水中,液體密度相同,但排開水的體積不同,V排③<V排④,計(jì)算浮力可知,F浮③=1.0N<F、=2.0N,說(shuō)明物體受到的浮力與排開液體的體積有關(guān),即猜想D是正確的;
在實(shí)驗(yàn)④⑤中,液體的密度相同,排開液體的體積相同,但物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同都是1.0N,計(jì)算可知,F、=F、=2.0N,說(shuō)明物體受到的浮力與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān),即猜想A是錯(cuò)誤的;
(2)在實(shí)驗(yàn)①⑤中,鐵塊完全浸沒(méi)在水中,計(jì)算可知,F浮⑤=2.0N,
在實(shí)驗(yàn)②⑥中,銅塊完全浸沒(méi)在水中,計(jì)算可知,F浮⑥=2.0N,
比較可知,鐵塊和銅塊排開水的體積相同,液體的密度相同,受到的浮力相同,說(shuō)明物體受到的浮力與物體的密度無(wú)關(guān),即猜想B錯(cuò)誤;
(3)研究物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān),需控制排開液體的體積相同,浸沒(méi)在不同液體中;
實(shí)驗(yàn)⑥⑦中,銅塊排開液體的體積相同,浸沒(méi)在不同的液體(水、鹽水)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,即浮力不同,說(shuō)明物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(4)當(dāng)研究一個(gè)物理量同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),則采用控制變量法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題。每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決。
(5)由②⑥可得銅塊在水中受到的浮力為F浮水=G銅F拉⑥4.0N2.0N=2.0N。
由F浮水=液gV排,由于銅快全部浸入水中所以V排=V物==2,
銅塊浸入鹽水中受到的浮力為:F浮鹽水=G銅F拉⑦4.0N1.6N=2.4N,則F浮鹽水=gV排,即1.2kg/.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖中信息可知( )
A. A的電阻是B電阻的兩倍
B. B兩端電壓為3V時(shí)通過(guò)B的電流為0.6A
C. 將A、B串聯(lián)在電路中,A兩端電壓與B兩端電壓相等
D. 將A、B并聯(lián)在電路中,通過(guò)A的電流與通過(guò)B的電流不相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在容器中固定一個(gè)密閉隔板,將容器分成左右兩部分,隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受液體壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。關(guān)于此容器,下列說(shuō)法中正確的是
A. 該容器內(nèi)的左右兩部分構(gòu)成一個(gè)連通器
B. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān)
C. 利用該容器可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等
D. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)S1,電流表A的示數(shù)_____,電壓表V的示數(shù)_____。電流表A1示數(shù)_____。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,電源電壓為18伏,且保持不變,定值電阻R1的阻值為5歐,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“60Ω 1A”字樣,兩電壓表的規(guī)格相同。閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為0.6安,求:
①電壓表V1的示數(shù)_________
②電阻R2接入電路的阻值_______
③現(xiàn)用定值電阻R0替換電阻R1,要求:移動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表V1和V2的指針?lè)謩e都能處于如圖(b)所示的位置,且電路正常工作
i)若電壓表V1和V2的指針?lè)謩e都能處于如圖(b)所示的位置,電壓表V1和V2的讀數(shù)一定為_____伏,理由是_____。
ii)進(jìn)一步分析題目要求可知,當(dāng)電路中的電流I達(dá)到1A時(shí)電路中的總電阻最小,此時(shí)電壓表V2的示數(shù)為_____(均選填“最大值”或“最小值“),可分析推出:R0的最小阻值為_____歐。
iii)通過(guò)計(jì)算求出定值電阻R0的范圍_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物體,A重20N,B重30N, F是作用在物體B上沿水平方向的力,F=6N。
(1)如果物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),A、B間摩擦力為_________N; B、C間摩擦力為________N;
(2)如果物體A和B原來(lái)靜止,且B、C間改為光滑地面,現(xiàn)在突然受到F的作用,A受到摩擦力方向_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)壓強(qiáng)計(jì)__________(選填“屬于”或“不屬于”)連通器;
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體_____________的關(guān)系。
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙丙兩圖進(jìn)行對(duì)比。
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,使小車從斜面上由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。用秒表測(cè)出小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。
表面狀況 | 阻力的大小 | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s |
毛巾 | 最大 | 1.5 |
棉布 | 較大 | 2.5 |
木板 | 較小 | 4.0 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,使小車在同一斜面的同一高度下滑是為了保證小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的____________;
(2)結(jié)論:平面越光滑,小車在平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),速度減小得越______(填“快”或“慢”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示,選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng)。根據(jù)______條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)由 ______圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
(3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力將____________
(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
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