【題目】如圖所示，在容器中固定一個(gè)密閉隔板，將容器分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受液體壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。關(guān)于此容器，下列說(shuō)法中正確的是

A. 該容器內(nèi)的左右兩部分構(gòu)成一個(gè)連通器

B. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān)

C. 利用該容器可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等

D. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)

【答案】BD

【解析】

A．根據(jù)連通器的定義可知，此裝置左右不連通，不能構(gòu)成連通器。故A錯(cuò)誤；

B．在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象；因此利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān)。故B正確；

C．此實(shí)驗(yàn)只能觀察出橡皮膜向左或向右凸的情況，不能觀察到橡皮膜向各個(gè)方向的凹凸情況，因此不能驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故C錯(cuò)誤；

D．在容器兩邊分別裝入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，若橡皮膜凹向左邊，則右邊液體密度大，若橡皮膜凹向右邊，則左邊液體密度大，因此可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是王燕同學(xué)連接的測(cè)電阻Rx的電路．

（1）電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打一個(gè)叉，并畫(huà)出正確的連線_________．

（2）在如圖方框中根據(jù)改正后的電路畫(huà)出電路圖___________．

（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了如表所示的數(shù)據(jù)，其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的表盤(pán)如圖所示，請(qǐng)你讀出電流值填在表格中．電阻測(cè)量值Rx=______Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．只有熱水的分子在做熱運(yùn)動(dòng)

B．熱水有內(nèi)能，冷水沒(méi)有內(nèi)能

C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

D．?dāng)U散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖。把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，把電流表接入，第一次測(cè)量流過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流，看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個(gè)小燈泡，第二次測(cè)量三點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系。

如下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)。

分析和論證：

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S必須處于_____狀態(tài)。

（2）小明用電流表測(cè)了A點(diǎn)的電流，還沒(méi)閉合開(kāi)關(guān)，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè)，是_____導(dǎo)致的。其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，同樣發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度的左側(cè)，是_____導(dǎo)致的。

（3）結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是

A. 戶外捆扎帶做得很寬

B. 安全錘的頭部做成錐形

C. 斧刃磨得很鋒利

D. 注射器的針頭很尖細(xì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀文章，回答問(wèn)題：

液壓機(jī)

2012年9月24日，由我國(guó)自主設(shè)計(jì)研制的首臺(tái)4萬(wàn)噸模鍛液壓機(jī)(如圖1所示)，在西安正式投產(chǎn)，至此，中國(guó)成為繼德、美、法、俄之后又一個(gè)擁有大型模鍛液壓機(jī)的國(guó)家。這臺(tái)液壓機(jī)產(chǎn)生的巨大力量足以舉起北京鳥(niǎo)巢體育館4.2萬(wàn)噸的主體鋼架。截至目前，4萬(wàn)噸大型模鍛液壓機(jī)項(xiàng)目已成功進(jìn)行了航空發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪盤(pán)等典型航空精密模鍛件的生產(chǎn)和試制任務(wù)，解決了飛機(jī)框、起落架、航空發(fā)動(dòng)機(jī)盤(pán)類件等重要構(gòu)件成型的難題，從而使中國(guó)大飛機(jī)項(xiàng)目的研制得到保障。

液壓機(jī)為什么能產(chǎn)生這么巨大的力量呢？圖2是液壓機(jī)的原理圖。它有兩個(gè)大小不同的液缸，液缸里充滿水或油。兩個(gè)液缸里都有活塞。假設(shè)小活塞的橫截面積是S1，加在小活塞上的向下的壓力是F1，那么小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)p=。小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)p能夠大小不變的被液缸內(nèi)的水或油傳遞給大活塞。如果大活塞的橫截面積是S2，那么在大活塞上產(chǎn)生的向上的壓力F2=pS2，把大活塞頂起來(lái)。因此，在小活塞上加不大的壓力，在大活塞上就可以得到很大的壓力。實(shí)際的液壓機(jī)，為了能夠連續(xù)工作，還要添加必要的零件。大型模鍛液壓機(jī)的構(gòu)造就更為復(fù)雜了。

（1）大型模鍛液壓機(jī)可用來(lái)生產(chǎn) 等典型航空精密模鍛件。

（2）在液壓機(jī)的液缸中，液體對(duì)大活塞的壓強(qiáng) （選填“大于”、“等于”或“小于”）小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)。

（3）生活中能夠支撐起汽車(chē)的油壓千斤頂（圖3所示）就是應(yīng)用液壓機(jī)原理工作的。假如油壓千斤頂?shù)男』钊臋M截面積是4cm2，大活塞的橫截面積是120cm2，在小活塞上加2800N的壓力，請(qǐng)計(jì)算：在大活塞上能產(chǎn)生多大的舉力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí)，利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中不可行的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；

B：可能與物體的密度有關(guān)；

C：可能與物體的體積有關(guān)；

D：可能與物體浸在中液體的體積有關(guān)；

E：可能與液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩。

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)③④，可以驗(yàn)證猜想________是正確的；分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤，可以驗(yàn)證猜想______是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D、E”）。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想____________是錯(cuò)誤的（選填 “A、B、C、D、E”）。

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)_________可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

（4）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是：_______________。

（5）由實(shí)驗(yàn)②⑥⑦可測(cè)出鹽水的密度為______________kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘潛水艇潛入水下120m的深處，求：

（1）處于水下120m的深處一個(gè)面積為2m2的艙蓋上受到海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大？

（2）如果這艘潛水艇的體積約為6000 m3，那這艘潛水艇受到的浮力是多少？（為方便計(jì)算，海水密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案