6.下列物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是( 。
A.放在衣櫥里的樟腦球越來越小B.雨后泥濘的路面被風吹干
C.濕衣服在陽光下很快變干D.用久了的燈泡壁變黑

分析 升華是由固態(tài)直接變化成氣態(tài)的過程.根據(jù)我們對于各種物態(tài)變化的概念來分析,得出結(jié)論.

解答 解:A、樟腦丸變小,是樟腦丸由固態(tài)直接變?yōu)榱藲鈶B(tài),是升華現(xiàn)象.故A符合題意.
B、雨后泥濘的路面被風吹干,是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是蒸發(fā)現(xiàn)象.故B不符合題意.
C、濕衣服在陽光下很快變干,是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是蒸發(fā)現(xiàn)象,故C不符合題意;
D、用久了的燈泡壁變黑,是鎢絲由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)又直接變?yōu)楣虘B(tài),是先升華后凝華的結(jié)果,故D不符合題意.
故選A.

點評 判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài),然后根據(jù)各種物態(tài)變化的概念得出結(jié)論.

練習冊系列答案
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16.在國際單位制中,時間、速度的基本單位分別是( 。
A.天、千米/時B.秒、米/秒C.分、米/秒D.時、千米/時

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17.甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?
(2)火車的長度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)逐漸變小
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)逐漸變大
(3)此實驗說明了聲音不能在真空中傳播
(4)如果在抽氣機抽氣的過程中,聲音減弱不明顯,可能的原因是玻璃罩漏氣或聲音通過泡沫塑料傳出.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.下列現(xiàn)象各屬于哪種物態(tài)變化?
(1)霜的形成凝華
(2)陽光驅(qū)散迷霧汽化
(3)冰凍的衣服直接變干升華.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,電源電壓不變,當開關(guān)S閉合后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6V變化到9V,同時觀察到電流表的示數(shù)從2A變化到1A.定值電阻R0阻值和電源電壓分別為(  )
A.6Ω、12VB.3Ω、10VC.3Ω、12VD.6Ω、10V

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.噪聲是當代社會的公害之一,有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20-25分貝,從減弱噪聲的途徑看,這是在傳播過程中降低噪聲的.在返回艙內(nèi)有空氣,空氣能傳聲,宇航員能正常對話,能聽到機器工作時的噪音,所以睡覺時要戴專用耳塞,這是通過在接收處(人耳處)減弱噪聲的途徑減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇,站在電風扇旁,小明覺得很涼爽.于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內(nèi)溫度.
為了驗證猜想,他關(guān)閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗.下列步驟中有未完成的部分,請將其補充完整.
[實驗步驟]
(1)溫度計放置:將兩支相同的溫度計分別放在靠近電風扇和遠離電風扇的位置.
(2)溫度計讀取:閉合電風扇開關(guān),稍候讀取溫度計示數(shù).
[分析論證]
兩支溫度計示數(shù)相同,表明吹電風扇不能降低室內(nèi)溫度.
這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識.人體是通過汗液蒸發(fā)來調(diào)節(jié)體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發(fā)得更快,所以感到?jīng)鏊?br />為了證明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度,小明又進行了實驗,但只增加一種物質(zhì),并且首先補充了一個步驟,
然后重復前面實驗的操作.請你將下表的內(nèi)容補充完整.
[增加物質(zhì)]水(或酒精).
[補充步驟]將兩支溫度計的玻璃泡同時蘸取等量的水(酒精).
[分析論證]如果觀察到靠近電風扇的溫度計的示數(shù)降低較快(遠離電風扇的溫度計的示數(shù)降低較慢)的現(xiàn)象,說明電風扇能加快蒸發(fā)的速度.

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