在圖中,______圖為遠(yuǎn)視眼成像的示意圖。(選填“甲”或“乙”)

 

 

【解析】

試題分析:要解答本題需掌握:遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體曲度變小,會聚能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡進行矯正.從由遠(yuǎn)視眼的成因,即遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體曲度變小,會聚能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方可知,乙圖是遠(yuǎn)視眼成像情況,要想使像呈在視網(wǎng)膜上,應(yīng)使光線提前會聚,應(yīng)佩戴會聚透鏡,即凸透鏡.

考點:遠(yuǎn)視眼

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年北京市通州區(qū)初三模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下所述情景中,利用做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A.夏天太陽暴曬路面,路面溫度升高B.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲發(fā)熱

C.用火爐燒水,水的溫度升高D.用一杯熱水焐手,手逐漸變暖和

 

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科目:初中物理 來源:2014年北京市通州區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對長度與質(zhì)量的估測中,最接近實際的是

A.吃飯筷子的長度約為0.5mB.一袋方便面的質(zhì)量約為2kg

C.物理課本的長度約為26cmD.一個蘋果的質(zhì)量約為2g

 

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科目:初中物理 來源:2014年北京市海淀區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示為小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置,焦距為 的凸透鏡固定在光具座上 刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)

(1)小剛將蠟燭移至光具座上 刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是_________的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

(2)小剛改變蠟燭的位置,使其位于 刻度線處,從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡可以看到一個清晰_______的像;(選填“倒立”或“正立”)

(3)小剛將蠟燭移至光具座上 刻度線處,他應(yīng)在_________ 刻度范圍內(nèi)移動光屏尋找像。(選填“”或“大于 ”)

 

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科目:初中物理 來源:2014年北京市海淀區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,溫度計的示數(shù)為________℃。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年北京市海淀區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確提( )

A.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中,將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場

C.磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的

D.電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流

 

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科目:初中物理 來源:2014年北京市海淀區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的體育比賽的場景中,相應(yīng)的一些措施主要為了減小摩擦的是( )

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年北京市朝陽區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

圖所示的是小陽在探究凸透鏡成像規(guī)律時的一種實驗現(xiàn)象,此現(xiàn)象可說明 的成像特點(選填:照相機、幻燈機放大鏡)。保持透鏡的位置不變,要在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰、放大的像,應(yīng)使蠟燭 透鏡:(選填靠近遠(yuǎn)離)移動,并調(diào)節(jié)光屏位置。(4分)

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年北京市昌平區(qū)初三年級第二次統(tǒng)一練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

所示的是小寧同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。

1實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B是為了比較像與物的 。

2在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,小寧移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_________(選填不能)接收到蠟燭A的像。

3小寧將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,它的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

 

 

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同步練習(xí)冊答案