15．如圖所示，在水平地面上，小聰用力將箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子沒有移動．下面關(guān)于做功的分析，正確的是（　�。�
A．小明對箱子做了功B．小聰對箱子做了功
C．小明、小聰都對箱子做了功D．小明、小聰都沒有對箱子做功

分析 做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．據(jù)此分析判斷．

解答 解：
（1）小明用力推箱子，但箱子沒有移走，只有力的作用，沒有在力的方向上通過距離，所以他對箱子沒有做功；故AC錯誤；
（2）小聰用力將箱子拉走了，在力的方向上通過了距離，因此她對箱子做了功，故B正確，D錯誤；
故選B．

點(diǎn)評 明確三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動），二是有距離無力（靠慣性運(yùn)動），三是力的方向與運(yùn)動方向垂直．推不動，摩擦力和推力平衡，而不是摩擦力大于推力---易錯點(diǎn)！

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．白熾燈長期使用燈絲會變細(xì)，變細(xì)后的鎢絲與原來相比（　　）
A．熔點(diǎn)變低B．密度變大C．比熱容變大D．電阻變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，將盛有少量冷水的燒杯放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中．不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是凝華現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．保護(hù)環(huán)境、控制大氣污染，已經(jīng)成為當(dāng)前需要解決的重要課題，下面的知識和做法中，不正確的是（　�。�
A．大氣污染的主要成分是煙塵和廢氣
B．改進(jìn)燃燒設(shè)備、加裝消煙裝置，可以減少煙塵排放量，可減輕大氣污染
C．將一家一戶排放的煙氣集中起來排入高空，可控制大氣污染
D．城市集中供熱和普及煤氣、天然氣的使用，有利于環(huán)境保護(hù)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某“環(huán)保小駔”為了對格江的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進(jìn)行物理分析，調(diào)節(jié)天平時，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖一所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．如圖二所示是測量的三項(xiàng)操作，正確的順序?yàn)镃BA，若按ABC的順序，則所測江水的密度會偏�。ㄟx填“準(zhǔn)確”、“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．根據(jù)歐姆定律可以導(dǎo)出公式R=$\frac{U}{I}$，下列說法正確的是（　　）
A．當(dāng)電壓U增大為原來的2倍時，電阻R也增大為原來的2倍
B．當(dāng)電流I增大為原來的2倍時，電阻R減小為原來的二分之一
C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時，電阻不為零
D．當(dāng)通過導(dǎo)體的電流為零時，電阻也為零

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時，另一支外形相同的拉中B恰好與蠟燭A所成的像完全重合，僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn)，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”他這一提法屬于（　�。�
A．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B．評估C．猜想D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．為了增強(qiáng)通電螺線管的磁性，下列做法可行的是（　�。�
A．只增加通電螺線管的匝數(shù)B．只在通電螺線管中插入鐵芯
C．只增大通電螺線管中的電流D．只改變通電螺線管中的電流方向

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）如圖1所示的電流表，若選擇0～0.6A的量程，此表的讀數(shù)為0.22A；若選擇0～3A的量程，此表的讀數(shù)為1.1A．
（2）如圖2所示，電能表的示數(shù)為1362.5kW•h；在某段時間內(nèi)此電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)用電器消耗了0.1度電．

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同步練習(xí)冊答案