如圖甲所示是小剛“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源電壓為6 V,小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為l0 Ω,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“l(fā)0 Ω 2 A”、B規(guī)格“50 Ω l A”可選。

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_________。

(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是_________。

(4)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_(kāi)________V。要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_________ (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2.5 V .


(1)B;斷開(kāi) (2)如圖所示  (3)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太大,燈的實(shí)際功率很小 (4)1.8;A

詳解:(1)實(shí)驗(yàn)中要讓小燈泡正常工作,小燈泡兩端的電壓應(yīng)等于其額定電壓2.5 V,變阻器兩端的電壓6 V —2.5 V = 3.5 V,3.5 V > 2.5 V,串聯(lián)電路中電阻兩端的電壓與其電阻成正比,所以滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻一定大于小燈泡的電阻(10Ω),故應(yīng)選規(guī)格為“50 Ω  l A”的滑動(dòng)變阻器;連接電路時(shí)為保證電路安全,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)。(2)電路中只有電壓表沒(méi)有接入電路,電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián),因其額定電壓為

2.5 V,故選擇0~3 V量程,將電壓表3 V接線(xiàn)柱與小燈泡右接線(xiàn)柱連接即可。(3)由于在連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片位于阻值最大處,此時(shí)電路中的電流最小,導(dǎo)致燈泡的實(shí)際功率過(guò)小,小于其發(fā)光電功率,小燈泡中雖有電流通過(guò)但不會(huì)發(fā)光。

(4)由圖可知電壓表示數(shù)為1.8 V,小于燈泡的額定電壓,要測(cè)量小燈泡的額定功率,可通過(guò)減小滑動(dòng)變阻器兩端電壓來(lái)增大燈泡兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,所以滑片應(yīng)向A端移動(dòng)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(假定燈泡的電阻不變)( )

A.電流表示數(shù)變大 B.電壓表示數(shù)變小

C.電壓表和電流表示數(shù)的比值變大 D.電壓表和電流表的示數(shù)都變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將“220 V 100 W”與“220 V 60 W”的兩只燈泡串聯(lián)起來(lái)接在家庭照明電路中,則(  )

A.兩燈的總功率為160 W                   B.兩燈的功率之比為5:3

C.標(biāo)示60 W的燈比標(biāo)示100 W的燈更亮     D.兩燈中越亮的通過(guò)的電流越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


根據(jù)“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn),某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起,如圖所示,他可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向       (填“左”或“右”)移動(dòng),使杠桿在      位置平衡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),除了小燈外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈的額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”,小燈功率相差不大。甲同學(xué)正確連接好電路,閉合電鍵時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如下表所示。則他們所用電源的電壓為_(kāi)______伏,甲同學(xué)所用小燈的額定功率為_(kāi)_____ 瓦。當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖14所示,而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為_(kāi)______歐,乙同學(xué)所選用小燈正常發(fā)光時(shí)的電流為_(kāi)_____安。

物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表

示數(shù)

電流表

示數(shù)

小燈

亮暗程度

1

1.3V

0.16A

2

2.5V

0.26A

正常發(fā)光

3

4.5V

0A

不發(fā)光

圖14

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“測(cè)量小電燈功率”的實(shí)驗(yàn)中,小電燈的測(cè)定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中實(shí)物電路連接完整.

(2)連接好電源,閉合開(kāi)關(guān),小電燈發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查,圖中a、bc、d四根導(dǎo)線(xiàn)有一根斷了,則該導(dǎo)線(xiàn)是_______(填寫(xiě)字母)。

(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)量小電燈額定功率,移動(dòng)變阻滑的滑片P,眼睛應(yīng)先注視_______表的示數(shù),然后讀出另一電表示數(shù),當(dāng)小電燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小電燈的額定功率為_(kāi)______W.

(4)在小電燈正常發(fā)光時(shí),再將滑片P B 端移動(dòng)到另一位置,則小電燈的實(shí)際功率_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)額定功率。

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小波的媽媽為了改善早餐的營(yíng)養(yǎng),買(mǎi)了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī)。下表是這個(gè)豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)。如圖甲所示是豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī),用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿;外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管,用來(lái)對(duì)液體加熱煮沸。圖乙是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作時(shí)的“Pt”圖象。請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

型 號(hào)

SYL﹣624

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

電動(dòng)機(jī)功率

120W

加熱功率

1210W

容 量

1000mL

(1)豆?jié){機(jī)正常加熱時(shí)的電流是多少?

(2)豆?jié){機(jī)正常加熱時(shí)電熱管的電阻是多少?

(3)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


皮泥具有很強(qiáng)的可塑性,深受小朋友們的喜愛(ài),F(xiàn)在有一種愛(ài)吞磁鐵的橡皮泥,把高強(qiáng)磁鐵放在旁邊,磁鐵會(huì)被慢慢吞噬(如圖所示)。磁鐵會(huì)被吞噬的原因是(   )

A.橡皮泥受到磁鐵的壓力       B.橡皮泥有較強(qiáng)的粘連性

C.高強(qiáng)磁鐵具有動(dòng)能           D.橡皮泥中含有磁性物質(zhì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是:  

  A. 物質(zhì)的微觀模型是可以看到的,所以分子是可以用人眼直接觀察到的

B. 所有的物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時(shí)體積都變小

C. 所有的物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)體積都增大

D. 物質(zhì)的狀態(tài)變化時(shí),體積發(fā)生變化,與物質(zhì)分子的排列方式無(wú)關(guān)

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