在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學(xué)的知識進(jìn)一步探究運(yùn)動鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運(yùn)動鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊、一個(gè)彈簧測力計(jì)和細(xì)線。

(1)為了能準(zhǔn)確地測量滑動摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動鞋沿水平方向做________運(yùn)動,這樣做的目的是_____。 

(2)小明將自己的運(yùn)動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,示數(shù)為____ N;若實(shí)際拉動的過程中沒有做到勻速直線運(yùn)動,則鞋子受到的摩擦力是____(選填“變化”或“不變”)的。 

(3)小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測力計(jì)和鞋子保持靜止,拉動鞋子下面的橡膠墊進(jìn)行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是______。 

(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因?yàn)椴煌拥馁|(zhì)量不同,_______

勻速直線 使摩擦力與拉力相等 2.8 不變 測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù) 同鞋子的質(zhì)量不同,對水平面的壓力不同,導(dǎo)致摩擦力不同 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)過程中為了得到摩擦力的大小采用了轉(zhuǎn)換法，即：沿水平方向拉動運(yùn)動鞋做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)運(yùn)動鞋受平衡力，所受滑動摩擦力等于彈簧測力計(jì)拉力的大�。�(2)圖甲中，彈簧測力計(jì)的分度值為0.1N，示數(shù)為2.8N；滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運(yùn)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊　第九章　第2節(jié)　液體壓強(qiáng)　練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強(qiáng)PA PB，容器對桌面的壓強(qiáng)PA′ PB′．（選填“大于”“等于”“小于”）

小于；等于 【解析】 試題分析：（1）兩個(gè)容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：VA＞VB； 由于兩種液體質(zhì)量相同，由ρ=得：ρA＜ρB； 已知液面高度相同：hA=hB，由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh得： 兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是PA＜PB； （2）兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同：mA=mB； ...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版下冊同步測試卷 20.4 電動機(jī) 題型：單選題

要改變直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，可采用的辦法是（ ）

A. 改變電流的大小

B. 改變電流的方向或磁場的方向

C. 改變磁場的強(qiáng)弱

D. 同時(shí)改變電流方向和磁場方向

B 【解析】AC、改變電流的大小和磁場的強(qiáng)弱，可以改變通電導(dǎo)體的受力大小，不能改變受力方向。不符合題意。 B、改變磁場方向或改變電流方向都可以改變導(dǎo)體受力方向。符合題意。 D、同時(shí)改變磁場方向和電流方向不能改變導(dǎo)體受力方向。不符合題意。 故選：B。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：7.2怎樣比較運(yùn)動的快慢 題型：填空題

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體在1 min內(nèi)通過了300 m的路程,它運(yùn)動的速度是____ m/s,這個(gè)物體在前10 s內(nèi)的速度是_____ m/s。

5 5 【解析】物體的運(yùn)動速度v＝＝5m/s；因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動，所以每時(shí)每刻的速度都是相同的，所以這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度也是5m/s.

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：7.2怎樣比較運(yùn)動的快慢 題型：填空題

職業(yè)運(yùn)動員進(jìn)行12 min的體能跑測試和田徑比賽中的百米賽跑,同樣是比較快慢,前者是在____一定的條件下,比較____的長短,后者是在____一定的條件下,比較____的長短。

.時(shí)間 路程 路程 時(shí)間 【解析】比較運(yùn)動快慢有兩種方法,一是相同的時(shí)間比較路程,二是相同的路程比較時(shí)間。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：6.4探究滑動摩擦力 題型：填空題

圖示為探究滑動摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。在水平桌面上放一物塊，物塊上面放有砝碼，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動物塊，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)_____（選填“大于”、“等于”、“小于”）物塊所受的摩擦力大小。取下砝碼，水平勻速拉動物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

等于 變小 【解析】用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動物塊，則物塊受到的拉力與摩擦力平衡，測力計(jì)的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力大��；取下砝碼，物塊對水平桌面的壓力變小，摩擦力變小，水平勻速拉動物塊時(shí)，與前一次相比彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變�。� 故答案為：等于；變�。�

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習(xí)題：6.5探究杠桿的平衡條件 題型：填空題

杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用,有時(shí)人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了____　;有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿,那又是為了_____。下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚竿等都是簡單機(jī)械,其中屬于省力杠桿的是_____。(填序號)

省力 省距離 ②④⑥ 【解析】試題分析：人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了省力；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了省距離； ①天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿； ②扳手、④羊角錘、⑥瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； ③鑷子、⑤裁衣剪刀、⑦筷子、⑧釣魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿． 故答案為：省力；省距離；②④⑥． ...

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習(xí)題：6.1怎樣認(rèn)識力 題型：填空題

用如圖所示的水壺提水時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的______(填“A”或“B”，下同)處；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的______處．出現(xiàn)這樣的差別主要是因?yàn)榱Φ娜刂辛Φ腳_______影響力的________所導(dǎo)致的．

B A 作用點(diǎn) 作用效果 【解析】力的作用點(diǎn)不同，產(chǎn)生的力的效果也就不同，用水壺提水時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的B處，把水壺里的水灌到保溫瓶中去時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的A處．故答案為：B；A；作用點(diǎn)；作用效果．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：單選題

下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是( )

A. 只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力

B. 彈力的方向總是豎直向下

C. 彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比

D. 只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用

故

D 請?jiān)诖颂顚懕绢}解析! 【解析】解答：A. 相互接觸的物體發(fā)生彈性形變都能產(chǎn)生彈力，不只是彈簧和橡皮筋，故A錯(cuò)誤；B. 彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的情況有關(guān)，其方向不一定豎直向下，故B錯(cuò)誤；C. 在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的伸長量或壓縮量成正比，故C錯(cuò)誤；D. 只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用，故D正確。

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同步練習(xí)冊答案