【題目】小明從超市買(mǎi)了一瓶飲料，用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向是_____，大小_____（大于/等于/小于）瓶的重力；擰瓶蓋時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識(shí)分析瓶蓋上刻紋的作用主要是_____；擰開(kāi)瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了_____.

【答案】豎直向上 等于 增大摩檫 大氣壓

【解析】

因?yàn)轱嬃掀刻幱陟o止?fàn)顟B(tài)，因此在豎直方向上受力平衡，受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，兩個(gè)力大小相等。

第一空．豎直向上；

第二空．等于；

第三空．瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，是為了在壓力一定時(shí)通過(guò)增大接觸面粗糙程度，增加摩擦力；

第四空．吸管喝飲料時(shí)，管內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓不變，在大氣壓的作用下，把飲料壓入嘴中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小李同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)這些場(chǎng)景進(jìn)行分析，其中正確的是( )

A. 踢出去的足球在地面上滾動(dòng)越來(lái)越慢，是因?yàn)樽闱蚴苤亓Φ淖饔?/span>

B. 百米沖線后運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

C. 站在水平領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，他受到的重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力

D. 運(yùn)動(dòng)員在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他豎直向上的拉力和他對(duì)單桿豎直向下的拉力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A、B、C、D是滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱．若將A、C分別與圖中電路的導(dǎo)線頭M、N相連接，閉合電鍵后，當(dāng)滑動(dòng)片P向右移動(dòng)時(shí)，安培表的示數(shù)將______（填“變大”、“不變”或“變小”）；若將D與N相連接，接線柱______與M相連接，則閉合電鍵后，滑動(dòng)片P向左移動(dòng)時(shí)，伏特表的示數(shù)增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑過(guò)相同的距離，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．木塊第一次受到的摩擦力________木塊第二次受到的摩擦力，第一次拉力對(duì)木塊做的功________第二次拉力對(duì)木塊做的功，第一次拉動(dòng)時(shí)木塊的動(dòng)能________第二次拉動(dòng)時(shí)木塊的動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥，通過(guò)實(shí)驗(yàn)不能測(cè)出橡皮泥（ ）

A. 體積B. 密度

C. 在水中受到的壓強(qiáng)D. 在水中受到的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將裝有適量水的小瓶瓶口向___________（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”.按壓大塑料瓶，水會(huì)壓入小瓶?jī)?nèi)，此時(shí)由于整個(gè)小瓶所受的重力___________（大于/等于/小于）其所受的浮力，因而發(fā)現(xiàn)小瓶下沉；松手后，小瓶又會(huì)上升，這個(gè)裝置可用于演示___________（密度計(jì)/輪船/潛水艇）的工作原理.在制作過(guò)程中，小陳同學(xué)蓋緊了蓋子，用很大的力也未能使小瓶下沉至大瓶底部.其原因可能是___________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在教材 “綜合實(shí)踐活動(dòng)”中，認(rèn)識(shí)了密度計(jì)．將其放入液體中，當(dāng)它豎立靜止時(shí)，與液面相交的刻度即為待測(cè)液體的密度.

（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中，可以判斷：裝水的容器是______（甲/乙），若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為 m1、m2，則 m1_______（＞/＝/＜）m2．

（2）小明將一支鉛筆的下端纏繞了適量銅絲（銅絲體積忽略不計(jì)），初步做成了一支密度計(jì)（如圖丙）；為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

a.將其放入水中，豎立靜止后，在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值 1.0g/cm3；

b.將其放入酒精中，用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上酒精的密度值 0.8g/cm3；

c.像標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)刻度一樣，將整個(gè)鉛筆均勻標(biāo)上刻度，你認(rèn)為刻度 0.8 應(yīng)該在圖丙中的_______（p/q）點(diǎn). 他將做好的密度計(jì)放入已知密度 0.9g/cm3植物油中進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在 0.9g/cm3的刻度處．你認(rèn)為原因是________.

（3）若被測(cè)液體的密度為ρ液，密度計(jì)浸入被測(cè)液體的深度為 h（如圖�。⒆灾泼芏扔�(jì)的質(zhì)量為m，鉛筆的橫截面積為 S，請(qǐng)你推導(dǎo)出 h 與ρ液的關(guān)系式：h= ______（用給定的字母表示推導(dǎo)結(jié)果）.要使密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些，使測(cè)量結(jié)果更精確，可適當(dāng)_______（增大/減�。┡渲�.

（4）若測(cè)量液體密度時(shí)，密度計(jì)接觸到容器的底部，測(cè)得的密度值將________（大于/ 小于/等于）實(shí)際值.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，他將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將溢水杯放到電子秤上，按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水。用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,如圖甲所示。再將金屬塊緩慢浸入溢水杯的水中.且始終不與杯接觸如圖乙所示。

（1）物體的重力為____________ N.

（2）隨著金屬塊逐漸浸沒(méi)水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐斷變小，當(dāng)金屬塊全部浸入水中時(shí)受到的浮力為____ N，此過(guò)程說(shuō)明物體在水中受到的浮力大小與_______________ 有關(guān)。

（3）小李另取一杯酒精用彈簧測(cè)力計(jì)吊著該金屬塊浸沒(méi)于酒精中，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.4N，由此初步得到:物體在液體中受到的浮力大小與_______________有關(guān)。

（4）從金屬塊開(kāi)始浸入裝滿水的溢水杯，直至浸沒(méi)一定深度的過(guò)程中電子秤的示數(shù)變化情況是______(選填“先變大后不變”， “先變小后不變”或“不變”).

（5）測(cè)乒乓球的密度時(shí)，采用如圖所示的圓柱形容器，以及細(xì)針和電子秤進(jìn)行測(cè)量,其操作順序以及示數(shù)如圖A、B、C所示。

①小李分析電子秤的數(shù)據(jù)可知,乒乓球的質(zhì)量為_________g.密度為__________g/cm3。

②同桌小王認(rèn)為,小李的實(shí)驗(yàn)操作B至C過(guò)程中,乒乓球上浮至漂浮時(shí)沾水，導(dǎo)致密度測(cè)量結(jié)果偏大,該說(shuō)法是________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問(wèn)題：

（1）如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān)．

（2）如果串聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)為0．25A，則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2是多少？

（3）閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān)，燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)．

（4）如果并聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)I為0．8A，通過(guò)L1的電流I1為0．35A，計(jì)算得出通過(guò)L2的電流I2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案