19.如圖實驗裝置,甲、乙是完全相同的密閉容器,實驗前左右兩U形管的液面相平.①該裝置可探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流關(guān)系;②由于電流產(chǎn)生的熱量不易測量,試驗中通過觀察U形管液面的高度差來比較產(chǎn)生的熱量多少,這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法.

分析 (1)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān).探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,控制電阻和通電時間不變;
(2)電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過液面高度差的變化來反映,用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫轉(zhuǎn)換法.

解答 解:
(1)實驗裝置乙,兩個相同的電阻串聯(lián)在電路中,通電時間和電阻相同,當(dāng)給其中一個并聯(lián)一個電阻時,電阻的電流改變,探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系;
(2)實驗中是通過觀察“U”形管中液面的高度差來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化.像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫轉(zhuǎn)換法;
故答案為:電流;轉(zhuǎn)換法.

點評 此題考查了電流產(chǎn)生熱量的決定因素,實驗過程中滲透了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用,有一定的綜合性.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.密度概念的建構(gòu):
表格圖象小雨探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”得到的數(shù)據(jù)如下:
次數(shù)m/gV/cm3m/V(g/cm3
15100.5
27.5150.5
3100.5
結(jié)論依據(jù)數(shù)據(jù)表格,請用描點法畫出該物質(zhì)的m-V圖象.
由上述實驗引入了密度的概念,密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量.
問題討論小雨用天平和量筒測量石塊的密度,運用了組合法.
實驗得到如下數(shù)據(jù):
石塊的質(zhì)量m/g量筒中水的體積v1/cm3石塊和水的總體積v2/cm3石塊的體積V/cm3石塊的密度ρ/(kg•m-3
5070202.2×103
若實驗中小雨先測量石塊的體積再測量它的質(zhì)量,會使測量結(jié)果偏大.

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10.我們生活中經(jīng)常說汽車行駛的速度多少“碼”,一碼表達(dá)的物理意義每小時一千米,阜陽到蚌埠的公路全程限速72碼,合20m/s.

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7.下列關(guān)于能源與信息傳遞的敘述中正確的是(  )
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B.電視、廣播和固定電話都是依靠電磁波來傳遞信息的
C.為了提高電話線路的利用率,人們發(fā)明了換向器
D.可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同

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14.巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場減小而增大的現(xiàn)象.如圖所示,閉合開關(guān)S1和S2,通電螺線管的左端是S極.若要使電流表示數(shù)增大,滑動變阻器應(yīng)向左移動.(填“左”或“右”),此時燈泡的亮度不變(填“變暗”、“變亮”、“不變”).

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4.如圖甲所示,這是物理興趣小組設(shè)計的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,電路中電源電壓恒為6V,指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計.當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點“2和3”剛接通時,電磁鐵中有電流通過,右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較暗,接著,銜鐵被吸下,觸點A與B接通,電磁鐵和電阻R0被短路,右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較亮,此時,由于電磁鐵中沒有電流通過,銜鐵被彈簧拉上去,觸點A與B分離,電磁鐵中又有電流通過,隨后電磁鐵又將銜鐵吸下,如此循環(huán),右轉(zhuǎn)指示燈會較暗、較亮交替閃爍.
當(dāng)開關(guān)與觸點“2和3”接通時,右轉(zhuǎn)向指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如乙圖所示.已知右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時,其兩端實際電壓為Ux,其消耗的實際功率為額定功率的4%,不考慮指示燈電阻隨溫度的變化

(1)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較亮?xí)r,觸點A和觸點B的狀態(tài)是接通(填“接通”或“斷開”)
(2)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時,消耗的實際功率是0.12W,指示燈兩端的實際電壓Ux=1.2V.
(3)右轉(zhuǎn)向燈交替工作6s,其消耗的電能是6.48J
(4)定值電阻R0的大小是48Ω
(5)開關(guān)與觸點“2和3”接通時,若電阻R0斷路了,此時右轉(zhuǎn)向指示燈的狀態(tài)是熄滅(填“持續(xù)發(fā)光”、“交替發(fā)光”或“熄滅”)

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