6．從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（　�。�
A．閱覽室內絮絮細語
B．物理課時，聽到隔壁教室傳來的歌聲
C．深夜，人們正要入睡，突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲
D．吸引人們的雄辯有力的演講聲

分析 從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都屬于噪聲．

解答 解：A、閱覽室內的絮絮細語影響了人們的閱讀，屬于噪聲，不符合題意；
B、上物理課時，聽到隔壁教室音樂課傳來的歌聲，影響了同學們的聽課，屬于噪聲，不符合題意；
C、夜深，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲，影響了人們的休息，屬于噪聲，不符合題意；
D、吸引著人們的雄辯有力的演講聲，不屬于噪聲，符合題意．
故選D．

點評 本題考查了學生對噪聲概念的掌握，屬于聲學的基礎知識，是中考常考的內容．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在實驗探究活動中，某同學用一個盛有水的大燒杯和微小壓強計（如圖所示）進行實驗探究，無法完成探究實驗的是（　　）
A．液體內部的壓強跟深度的關系
B．液體內部的壓強跟液體密度的關系
C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等
D．液體內部向各個方向是否都有壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學對同一長度進行4次測量，結果分別是17.12cm，17.13cm，17.15cm，17.52cm，其中錯誤的結果是17.52cm，此物體的長度應該記作17.13cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．根據(jù)平面鏡成像的特點，在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．一輛公共汽車沿平直公路行駛，5min內行駛了3km，停站5min后又以72km/h的速度行駛了10min，求汽車在全程中的平均速度？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中，利用了大氣壓作用的是（　�。�
A．用壓力鍋煮熟食物B．用注射器把藥液注入肌肉
C．利用活塞式抽水機抽水D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．探究杠桿的平衡條件：

（1）如圖a，要使支架上的杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向左調節(jié)．
（2）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好平衡，如圖b．于是小明便得出了杠桿的平衡條件，他這樣得出的結論是否合理？不合理；為什么？一次存在偶然性．
（3）如果實驗時只有8個相同的鉤碼，當在A點掛4個鉤碼，如圖（b），則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設計兩種方案）
①C點掛4個鉤碼；②D點掛3個鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．周末鄰居裝修房子十分吵鬧，干擾你的學習和生活，下列措施中哪些是合理可行的（　�。�
A．叫鄰居不裝修房子B．將家中音響聲音開到最大
C．趕快將家中的門窗關閉D．安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗．用圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實驗：
（1）甲圖中的B表示研究對象“平面鏡”，應選擇平板玻璃（填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”）來做，這樣做是為了便于找到像的位置．
（2）選用兩個一模一樣的蠟燭是為了比較像與物的大小，如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實驗不能（填“能”或者“不能”）成功．
（4）為了得到平面鏡成像的特點，某同學將部分實驗數(shù)據(jù)填入下表．請你根據(jù)所學知識將表中空白部分填上合適的內容．
實驗次數(shù)物體到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小對比
177①？
26②？等大
3③？3等大
（5）如果在像的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，這說明平面鏡成虛像．

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