18．如圖所示，導(dǎo)體A和導(dǎo)體B的長度相同，但導(dǎo)體A的直徑是導(dǎo)體A的2倍，那么通過導(dǎo)體A和導(dǎo)體B的電流關(guān)系I1等于I2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

分析 由圖可知，導(dǎo)線A處和B處是同一根導(dǎo)線上的，則A處導(dǎo)線和B處導(dǎo)線是串聯(lián)在一起的，所以根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等，通過它們的電流相等．

解答 解：雖然A處導(dǎo)線的直徑大于B處導(dǎo)線的直徑，但兩處導(dǎo)線是串聯(lián)在一起的，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，通過它們的電流相等；
故答案為：等于．

點評 解決此類問題的關(guān)鍵是知道串聯(lián)電路的特點：電流處處相等，此題難度不大，屬于基礎(chǔ)知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）為了更好的完成本次探究實驗，請從下列實驗器材中選擇最恰當?shù)囊粋�D
A．厚3mm的平面鏡
B．厚2mm的平面鏡
C．厚3mm的玻璃板
D．厚2mm的玻璃板
（2）實驗中選取A、B兩只完全相同的蠟燭是為了比較與像與物的大小關(guān)系．
（3）將白紙放在玻璃后蠟燭像的位置，紙張承接不到像，這說明平面鏡成的是虛像像．
（4）為了得到更加具有說服力的實驗結(jié)論，需要多次重復(fù)實驗，下列實驗多次試驗的目的與本實驗不同的是C．
A．探究動能大小與哪些因素有關(guān)
B．探究重力與物體質(zhì)量的關(guān)系
C．測平均速度
D．探究液體壓強的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，質(zhì)量為9Kg，邊長為5cm的正方形物體塊A置于水平桌面上，通過細繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，且CO=3BO，在C端用F=20N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡．（繩重不計，g取10N/Kg），求：
（1）畫出F的力臂；
（2）物體A對地面的壓強；
（3）當F等于多少牛時，物體A對地面的壓力正好為零？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的裝置可能是用來研究（　　）
A．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系
B．液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系
C．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強
D．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中：

（1）實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．
（2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應(yīng)選用乙（填“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．
（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知，熔化過程經(jīng)歷了6min．
（4）通過實驗可知，冰熔化過程中溫度不變，但要繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法中不正確的是（　　）
A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B．溫度高的物體內(nèi)能一定多
C．物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高
D．物體的溫度升高，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．冬天的時候，用搓手和對著手呵氣的方法都能使手變暖和；只是前者是用做功的方法來改變物體的內(nèi)能；而后者是用熱傳遞的方法來改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．楊明是一個無線電愛好者，在一次修理收音機時，發(fā)現(xiàn)有一只阻值為30Ω的電阻需要更換，而現(xiàn)在只有10Ω、20Ω、40Ω、60Ω、120Ω幾種規(guī)格的電阻（每種電阻都  有若干個），請你幫楊明想兩種解決辦法：
方法一：10Ω、20Ω的電阻串聯(lián)；
方法二：40Ω、120Ω的電阻并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．甲是汽油機的壓縮沖程B．乙圖中的兩個磁極是磁體的S極
C．車把是簡單機械中的輪軸D．測溫槍是利用紫外線來測溫的

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同步練習冊答案