19．書放在水平桌面上．關(guān)于它們之間力的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．由于書發(fā)生了微小形變，使它對桌面產(chǎn)生向下的壓力
B．由于桌面發(fā)生了微小形變，使它對書產(chǎn)生向上的支持力
C．書對桌子的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力
D．書受到的重力和桌面對書的支持力是一對相互作用力

分析 （1）壓力、支持力等其實(shí)質(zhì)都屬于彈力；
（2）一對平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；一對相互作用力是作用在不同的物體上．

解答 解：A、書對桌面產(chǎn)生的向下的壓力，是由于書發(fā)生了微小形變，產(chǎn)生了向下的彈力，這就形成了壓力，故A正確；
B、由于桌面發(fā)生了微小形變，使它對書產(chǎn)生向上的支持力，其實(shí)質(zhì)是彈力，故B正確；
C、書對桌子的壓力與桌面對書的支持力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；
D、書受到的重力和桌面對書的支持力作用在同一物體上，不是一對相互作用力，是一對平衡力，故D錯誤．
故選AB．

點(diǎn)評 本題既有對彈力的認(rèn)識，也有對平衡力、相互作用力的辨別，易錯點(diǎn)在于對彈力的認(rèn)識，要知識壓力、支持力的實(shí)質(zhì)都是彈力．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)14s收到回波信號．該處海水深多少米？（聲音在海水中的傳播速度為1500m/s） 這種方法能用來測量地球和月球之間的距離嗎？

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10．親愛的同學(xué)：您會讀測量儀器的數(shù)值嗎？

（1）如圖甲所示的秒表，其長指針走一周用時30s．
（2）如圖乙溫度計(jì)的示數(shù)是-14℃．
（3）如圖丙所示，物體的長度為2.85cm（要估讀到分度值的下一位）．
（4）一輛正在高速公路上行駛的汽車，其速度表如圖丁所示，指針顯示汽車速度為90km/h．

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7．如圖1所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是甲和乙；響度相同的是甲 和丙．（填“甲”、“乙”、“丙”）如圖2所示兩種聲音音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．對焦耳定律的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．電流做了多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流成正比
C．用電器兩端的電壓越大，產(chǎn)生的熱量越多
D．通過電阻的電流越大，產(chǎn)生的熱量不一定越多

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，疊放在水平面上的重均為20N的兩個相同的木塊A和B，在水平拉力F的作用下，向右做勻速直線運(yùn)動，兩木塊間保持相對靜止，若此時F=4N，則B對A的摩擦力fA=0N，地面對B的摩擦力fB=4N，其方向水平向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，是生活中的幾種工具，其中屬于省力杠桿的是 （　　）
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于彈力的說法正確的是（　�。�
A．相互接觸的物體間一定存在彈力的作用
B．將一疊書放在桌面上，我們沒有觀察到桌面有變化，因此桌面沒有產(chǎn)生彈力
C．只有受彈簧作用的物體才受彈力作用
D．只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．水的密度為1.0×103kg/m3，它表示的物理含義是：1m3水的質(zhì)量是1000kg；一只瓶子裝滿水，能裝0.5kg的水，如果用它來裝煤油，最多能裝密度為0.8×103kg/m3的煤油0.4 kg；若把水倒掉一半，則瓶中水的密度大小為1.0×103kg/m3．

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